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2025年心理学专业人员资格考试《发展心理学基础知识》备考试题及答案解

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.婴儿在1岁左右开始表现出对熟悉人和物的偏好，这种偏好被称为：()

A.依恋

B.亲近感

C.爱慕

D.情感联结

2.以下哪项不是艾里克森人格发展理论中的阶段：()

A.儿童早期自主对羞愧

B.青春期角色同一性对角色混乱

C.成熟期亲密对孤独

D.婴儿期自主对依赖

3.幼儿期儿童认知发展的主要特点是：()

A.直觉思维

B.概念思维

C.抽象思维

D.形象思维

4.以下哪种心理障碍不属于精神分裂症谱系障碍：()

A.精神分裂症

B.偏执性精神病

C.分裂情感性障碍

D.强迫症

5.根据认知行为理论，改变不良认知的方法是：()

A.认知重塑

B.行为矫正

C.情绪宣泄

D.意识转移

6.儿童语言发展的关键期一般在：()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

7.以下哪项不是心理健康的核心要素：()

A.心理平衡

B.情绪稳定

C.认知清晰

D.社会适应

8.心理辅导的目的是：()

A.治疗心理疾病

B.帮助个体解决问题

C.提高心理素质

D.以上都是

9.以下哪项不是心理测评的常用方法：()

A.自我报告法

B.行为观察法

C.心理测验法

D.生理测量法

10.以下哪种心理治疗方法适用于焦虑症：()

A.认知行为疗法

B.分析心理学

C.行为矫正

D.精神分析疗法

二、多选题(共5题)

11.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在具体运算阶段的特点包括哪些？()

A.能够进行逆向思维

B.能够进行抽象思维

C.能够理解守恒原理

D.能够进行逻辑推理

12.以下哪些因素对儿童的社会化发展有重要影响？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.媒体影响

13.以下哪些心理治疗方法适用于抑郁症？()

A.认知行为疗法

B.精神分析疗法

C.人际关系疗法

D.认知矫正疗法

14.儿童在感知运动阶段的主要认知发展包括哪些方面？()

A.对物体的感知能力

B.对动作的控制能力

C.对物体的认知能力

D.对空间的认知能力

15.以下哪些是心理健康教育的目标？()

A.增强心理素质

B.促进心理健康

C.提高生活适应能力

D.培养健全人格

三、填空题(共5题)

16.根据艾里克森的人格发展理论，婴儿期的主要发展任务是建立（）。

17.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中（）阶段是儿童开始进行具体逻辑思维和解决具体问题的阶段。

18.儿童在（）阶段开始出现自我意识的发展，能够进行自我评价。

19.心理健康教育的目标之一是帮助个体（）。

20.心理辅导的原则之一是（）原则，即尊重个体的自主性和隐私。

四、判断题(共5题)

21.弗洛伊德的人格结构理论中，本我、自我和超我分别由快乐原则、现实原则和道德原则所支配。()

A.正确B.错误

22.皮亚杰将儿童的认知发展划分为五个阶段，其中前运算阶段的儿童具有守恒概念。()

A.正确B.错误

23.心理辅导的目标之一是帮助个体学会如何处理生活中的压力。()

A.正确B.错误

24.社会认知理论认为，个体的行为受到周围人的观察和模仿的影响。()

A.正确B.错误

25.儿童在学龄前期，其语言发展速度非常快，能够掌握丰富的词汇。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述埃里克森的人格发展理论中的“青春期角色同一性对角色混乱”阶段的主要特点。

27.比较皮亚杰和维果茨基的认知发展理论的主要差异。

28.请解释“心理弹性”这一概念，并说明其在心理辅导中的应用。

29.分析心理健康教育的意义及其在现代社会中的作用。

30.探讨心理测量在心理学研究中的应用及其局限性。

2025年心理学专业人员资格考试《发展心理学基础知识》备考试题及答案解

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】依恋是婴儿在1岁左右开始对熟悉人和物的偏好，是人际关系发展的基础。

2.【答案】C

【解析】艾里克森的人格发展理论中并没有成熟期这一概念，而是分为婴儿期、儿童早期、学龄前期、学龄期、青春期、成年早期和成年中期