2026重庆市家庭教育研究会办公室主任招聘1人备考题库附参考答案详解（b卷）.docxVIP

2026重庆市家庭教育研究会办公室主任招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国行政复议法规定，提出行政复议申请的一般期限为（）日。

A.30

B.60

C.90

D.180

【答案】：B

【解析】根据我国行政复议法规定，公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。所以，提出行政复议申请的一般期限为60日。

2、以下关于法律责任的说法，正确的是（）。

A.违法行为是承担法律责任的唯一原因

B.法律责任的竞合只发生在同一个法律部门内部

C.小明考试作弊，被学校处以留校察看处分，属于法律制载

D.法律责任需要以国家强制力为后盾

【答案】：D

【解析】承担法律责任的原因有违法行为、违约行为以及法律规定等，所以违法行为并非承担法律责任的唯一原因。法律责任的竞合既可能发生在同一法律部门内部，也可能发生在不同法律部门之间。学校对小明考试作弊处以留校察看处分，这属于学校内部的纪律处分，并非由国家司法机关或行政机关依据法律对违法者实施的惩罚措施，不属于法律制裁。法律责任是指因违反了法定义务或契约义务，或不当行使法律权利、权力所产生的，由行为人承担的不利后果，它是以国家强制力为后盾的，当责任人不主动履行其应承担的法律责任时，国家将通过强制手段迫使其履行。所以该题正确说法是法律责任需要以国家强制力为后盾。

3、下列选项中，可作为通告发文字号的是（）。

A.市政告字〔2018〕04号

B.税务总局公告2016年第67号

C.国办发〔2019〕第34号

D.人口厅发〔2017〕65号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入，发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01）。第一个选项中发文顺序号编了虚位，不符合要求。第二个选项使用的是“公告”字样，并非通告的发文字号规范形式。第三个选项发文顺序号加了“第”字，不符合规范。第四个选项发文机关代字、年份、发文顺序号的格式都符合要求，可作为通告发文字号。

4、下列作品属于艾青的是（）。

A.《女神》

B.《常星》

C.《黎明的通知》

D.《朝花夕拾》

【答案】：C

【解析】该题主要考查对文学作品及其作者的了解。《女神》是郭沫若的诗集，并非艾青的作品。《常星》并不是广为人知的与艾青相关的作品。《黎明的通知》是艾青创作的一首现代诗，符合题目要求。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，和艾青没有关系。综上，答案是《黎明的通知》。

5、公文若需同时标注秘密等级和保密期限，秘密等级和保密期限之间（）隔开。

A.用“★”

B.用“※”

C.用“●”

D.空1字

【答案】：A

【解析】在公文中，如需同时标识秘密等级和保密期限，按照规定，秘密等级和保密期限之间要用“★”隔开。其他符号“※”“●”都不符合规范，空1字也不是正确的表示方式。

6、甲因盗窃被公安机关逮捕。在审讯期间，甲主动交代曾实施过抢劫犯罪，甲交代抢劫犯罪的行为属于（）。

A.自首

B.坦白

C.立功

D.悔过

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对自首、坦白、立功、悔过等法律概念的理解与区分。自首是指犯罪后自动投案，如实供述自己罪行的行为；被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的，以自首论。在本题中，甲因盗窃被公安机关逮捕，在审讯期间主动交代出司法机关还未掌握的本人曾实施过的抢劫犯罪，这种情况符合“被采取强制措施的犯罪嫌疑人如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行”，应以自首论。坦白是指犯罪分子被动归案后，如实供述自己罪行的行为，通常是如实供述司法机关已经掌握的罪行，而本题中抢劫犯罪是司法机关未掌握的。立功是指犯罪嫌疑人揭发他人犯罪行为，查证属实，或者提供重要线索，从而得以侦破其他案件等行为，甲只是交代自己的抢劫罪行，不属于立功。悔过是指犯罪嫌疑人对自己的犯罪行为表示后悔和歉意，是一种主观的态度，并不是法律上认定的从轻或减轻处罚的法定情节。综上，甲交代抢劫犯罪的行为属于自首。

7、导游：旅行社：行程（）

A.职员：公司：总结

B.演员：剧院：表演

C.教师：学校：大纲

D.司机：车队：驾照

【答案】：C

【解析】导游属于旅行社员工，会依据行程带领游客游览观光；教师属于学校员工，会按照大纲进行授课。

8、对于事实二，店家的行为构成（）。

A.敲诈勒索罪

B.强迫交易罪

C.抢劫罪

D.诈骗罪

【答案】：B

【解析】需判断店家在事实二里的行为具体构成何种犯罪，需对各罪名特征及适用情形进行分析。敲诈勒索罪指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公