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2025重庆铁路中学校招聘1人考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、社区党员志愿者是社区中以（）为主体，以志愿者为基本形式的群众自我服务组织。

A.群众

B.党员

C.党员干部

D.普通党员

【答案】：B

【解析】本题考查社工知识。根据《社区党员志愿者服务制度》，党员志愿者服务队是社区中以党员为主体，以志愿者为基本形式的群众自我服务组织。故本题选B。

2、在社会快速发展的浪潮中，个体的价值实现不应被简单定义为物质财富的积累，而应更多关注精神世界的丰盈与人格的完善。真正的成功，是在时代发展中找到自身定位，实现个人价值与社会价值的______。

A.统一

B.契合

C.融合

D.共生

【答案】：A

【解析】：本题考察逻辑填空知识点。需结合语境分析词语含义：文段强调‘个人价值与社会价值’的关系，‘统一’指部分与整体、个人与社会之间的协调一致，符合‘找到自身定位’后两者协调实现的语境；‘契合’侧重‘符合、投合’，程度较轻，无法体现两者的协同关系；‘融合’指合为一体，而个人与社会价值本质上仍有区别，‘融合’程度过重；‘共生’强调相互依存、共同生存，文段未提及‘生存’层面的关系，仅强调价值实现的协调。故正确答案为A。

3、我国水资源的空间分布特点是？

A.夏秋多，冬春少

B.年际变化大

C.南多北少，东多西少

D.季节分配不均

【答案】：C

【解析】：本题考察我国水资源的分布特征。正确答案为C，我国水资源空间分布不均，受季风气候和海陆位置影响，呈现“南多北少、东多西少”的特点（南方地区水资源占全国80%以上，北方仅约20%）。A、B、D选项描述的是水资源的时间分布特点，即受降水季节变化影响，表现为“夏秋多、冬春少”且“年际变化大”，故错误。

4、推行行政问责机制是强化行政监督的有效措施，行政问责制的特征之一是行政主体的确定性，即（）。

A.“由谁问”

B.“如何问”

C.“向谁问”

D.“问什么”

【答案】：A

【解析】本题考查行政管理常识。A项正确，行政问责主体的确定性，即“由谁问”。行政问责主体是行政机关的上级部门或审计、监察部门。人大、政协、司法机关、民主党派、新闻媒体、公众都有权对行政机关及其工作人员进行监督，并通过行政问责主体对行政问责对象进行问责。B项错误，“如何问”指的是行政问责程序的规范性，包括启动、调查、复核、决定、执行等。C项错误，“向谁问”指的是行政问责客体的特定性，即各级行政机关及其领导成员，主要是各级行政首长。D项错误，“问什么”指的是行政问责范围的广泛性，包括行政效能、行政质量、政府形象等造成重大负面影响或可能造成潜在负面影响的行为。故本题选A。

5、中国古代四大发明中，为欧洲航海家开辟新航路提供重要条件的是？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

【答案】：D

【解析】：本题考察古代科技成就影响，正确答案为D。【解析】：指南针在宋代应用于航海，为欧洲新航路开辟（如哥伦布发现新大陆）提供了关键导航技术。造纸术推动文化传播，印刷术促进思想解放，火药改变战争形态，均非航海核心条件，故排除A、B、C。

6、下列句子中，没有语病的一句是（）

A.他那崇高的革命精神和坚定的理想信念，始终激励着我不断前进。

B.采取各种办法培养和提高师资水平，是当前教育工作的当务之急。

C.加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的关键。

D.他的革命形象时刻浮现在我眼前，他的谆谆教诲时常回响在我耳边。

【答案】：D

【解析】：本题考察搭配与逻辑错误。A项“革命精神”与“激励”搭配不当（“精神”应搭配“鼓舞”“感召”，“形象”“事迹”可搭配“激励”）；B项“培养”与“水平”搭配不当（“培养”对象应为“人才”“师资”，“提高”可搭配“水平”）；C项“能否”（两面）与前文“搞好...办好...”（一面）逻辑不对应，属于两面对一面错误；D项“形象浮现”“教诲回响”主谓搭配恰当，无语病。

7、下列属于公务员处分种类的是？

A.警告

B.罚款

C.开除党籍

D.拘役

【答案】：A

【解析】：本题考察公务员处分类型。根据《公务员法》，公务员处分种类包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。B选项罚款属于行政处罚；C选项开除党籍属于党内纪律处分；D选项拘役属于刑罚。因此正确答案为A。

8、国家监督不具有（）的特征。

A.法定性

B.社会性

C.严格程序性

D.直接效力性

【答案】：B

【解析】本题考查行政管理。国家监督亦称“国家权力机关监督”，指由国家权力机关监督国家行政机关的行政管理工作，主要表现在：各级人民政府（即国家行政机关）由各级人民代表大会（即国