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目录

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二、初中生对AI社交平台算法推荐的内容多样性维护态度调查课题报告教学研究中期报告

三、初中生对AI社交平台算法推荐的内容多样性维护态度调查课题报告教学研究结题报告

四、初中生对AI社交平台算法推荐的内容多样性维护态度调查课题报告教学研究论文

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一、研究背景与意义

当算法推荐成为信息传播的核心引擎,AI社交平台已深度嵌入初中生的日常生活。他们指尖划过的每一个

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