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- 约 31页
- 2026-02-09 发布于江苏
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湖南省岳阳市2025-2026学年度高一上学期期末练习语文试卷
本试卷共12页23道题,满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、考号、姓名和座位号填写在答题卡指定位
置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内;如
需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作
答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(共35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
毛泽东特别重视文化,在戎马倥偬的战争年代,他从来没有放松过中国共产党各方面的文化建设,他
很清楚文化在政治活动,在整个人类社会中的重要性,没有厚实的革命文化为基础,中国革命不可能成
功,即使获得军事和政治上的胜利,也不可能取得持久的成功。正因为对文化的重要性有如此深刻的认
识,毛泽东对与文化有关的内容极其重视,他曾经在敌机轰炸、需要紧急疏散的时候,提醒工作人员不要
丢掉他的文稿。胡适说,毛泽东是大陆白话文写得最好的。其实,毛泽东不仅白话文写得好,他的古文功
底也很扎实,无论是白话文还是古文,他都运用自如,是公认的文章大家。毛泽东的文风有哪些特征呢?
我个人觉得至少有以下几个方面的突出特征:
情感丰富,文字生动。作为政治家,写文章最大的问题是容易没有情感,比如早期党内一些从苏联留
学回来的理论家的文章最大的毛病就是“空”,缺乏真情实感。毛泽东虽然是个大政治家,但是他的文章
渗透着文采和情感。你看他早年祭奠故去的同学的诗句:“去去思君深,思君君不来,愁杀芳年友,悲叹
有余哀……鸣鸡一声唱,汗漫东皋上。冉冉望君来,握手珠眶涨……望灵荐杯酒,惨淡看铭旌。惆怅中何
寄,江天水一泓,”这些文字的文风具有典型的婉约派色彩,生动地说明毛泽东具有多愁善感的一面,但
是,毛泽东文章的豪放之气更为浓厚,你看他1918年写给罗章龙的诗句:“君行吾为发浩歌,鲲鹏击浪
从兹始。洞庭湘水涨连天,艨艟巨舰直东指。无端散出一天愁,幸被东风吹万里。丈夫何事足萦怀,要将
宇宙看稊米。”这是何等的自信,何等的豪情万丈!
观点鲜明。毛泽东写文章、作讲话,观点非常鲜明,通篇下来没有那种“大概”“或许”“差不
多”“也可能”之类模棱两可、似是而非的表述,基本上都是直抒胸臆,直奔主题。看完毛泽东的文章就
知道他想要说什么,想要做什么,能够做什么,怎么去做。所以,这样的文章读起来非常轻松明白,不觉
得费劲。
气势磅礴,酣畅淋漓,一泻千里。毛泽东政论文章的文风占据中国无产阶级、劳苦大众的革命主义、
英雄主义制高点,对于中国革命和建设中的问题采取不回避、不诿过、不迟疑闪烁的态度,敢于面对问
题,勇于回答问题和解决问题,坚定地表达自己的立场和观点,以酣畅淋漓、一泻千里的气势压倒对方,
展示出强烈的自信。毛泽东1949年写的五评《白皮书》,可以说是这种文风的最高境界,时至今日仍是政
论文的典范。
条理清晰,逻辑顺畅,一目了然。这方面的文风集中体现在《论持久战》一文中。毛泽东在这篇文章
中以“中国为什么不能速胜”“中国为什么不会失败”为核心论题,深入、全面、细致地分析了中日双方
在政治、经济、军事、国际关系等方面面临的问题,层层递进,点点剖析,最后令人信服地提出了抗日三
阶段的论述,雄辩地说明了持久战的必然性。
(摘编自程美东《学习毛泽东文风,推动新时代文化建设》)
材料二:
个人优良文风的养成,我认为多读古代经典是不可或缺的法门。古人视“立言”为“三不朽”之一,
因而特别重视著书立说,并留下极为丰富而宝贵的遗产。
经典之所以能够成为经典,因为它们都能追求创新而师法自然。文无定法是指不要墨守成规,不能生
搬硬套,并不是说写作没有遵循的原则。陆机说“立片言而居要,乃一篇之警策”,杜甫说“语不惊人死
不休”,陈于陛说“作文不必论奇古,须自成一家意见”,这些都在强调创新,包括内容、形式、语言等各
个方面。至于写作方法的最高境界则是师法自然。陆游说“琢雕自是文章病,奇险尤伤气骨多”,李梦阳
说“夫文者,随事变化,错理以
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