第六单元跨学科实践活动5+基于碳中和理念设计低碳行动方案课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册.pptx

第六单元碳和碳的氧化物;1.?了解碳中和、碳达峰、低碳行动的基本概念，知道我国“双碳”战略目标的时间节点。;;实践内容;（2）.碳达峰;（3）低碳行动;2.情景讨论：结合“温室效应”的危害，分析低碳行动对保护生态环境和人类健康的意义，激发参与热情。;④防治措施:;1.跨学科梳理：;(2).结合生物学知识，明确光合作用是自然界最主要的碳吸收途径，回忆其反应条件和产物。;(3).结合地理学知识，简单了解碳在大气圈、生物圈、水圈之间的循环过程，知道人类活动（如大量燃烧化石燃料）对碳循环的影响。;2.测定不同环境中二氧化碳的含量;③.红外线光谱法:红外线光谱法是一种常用的定量检测二氧