统编版（2024）七年级下册历史第19课 清朝君主专制的强化 教案.pdfVIP

统编版(2024)七年级下册历史第19课清朝君主专制的强化教案

一、核心素养目标：

唯物史观：知道军机处的设立、文字狱与文化专制政策、不断加

剧的社会矛盾、闭关政策等基本内容，了解清朝君主专制的强化，认

识君主专制带来的社会弊端。

时空观念：了解清朝加强皇权的措施，并将其置于整个中国古代

历史发展程中加以考察，认识君主专制不断强化的发展趋势。

史料实证：通过对清中期以后政治腐败、社会矛盾加剧、故步

自封的了解，认识到当时中国社会面临的危机。通过对史料的探究，

获取有效历史信息，让学生基于证据对清朝君主专制强化的表现、特

点和影响形成自己的认识，培养学生论从史出的意识和能力。

历史解释：引导学生运用历史思维和方法，结合时代背景，对历

史现象做出合理的解释，提高学生的历史思维能力和表达能力，培养

批判性思维。

家国情怀：通过了解清朝君主专制强化对中国社会发展的双重影

响，一方面认识到其在维护国家统一和稳定方面的一定作用，另一方

面理解其对中国近代化程的阻碍。激发学生对国家历史发展的思考,

培养学生的历史责任感和使命感，让学生认识到政治制度的合理构建

对国家繁荣和民族步的重要性，树立正确的国家观和民族观。

二、教学重难点：