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2026年山东中考历史创新题型特训试卷（附答案解析）

（考试时间：60分钟满分：100分）

注意事项：1.本试卷严格依据2026年山东中考历史课程标准及考纲要求编制，聚焦中考创新题型特训，贴合初中历史教学实际和中考备考需求，规避传统重复题型，重点设计情境创新、设问创新、形式创新类题目，涵盖中国古代史、近代史、现代史及世界史核心考点；2.答题前，请将姓名、准考证号填写在答题卡相应位置；3.所有答案均需写在答题卡上，写在试卷上无效；4.试卷题型兼顾中考传统题型基础与创新题型突破，创新题型占比60%，涵盖情境探究、观点辨析、图文结合创新、主题整合、材料拓展等中考高频创新类型，贴合2026年山东中考命题趋势，助力学生突破创新题型难点、提升解题能力；5.答案解析重点突出创新题型解题思路、考点定位和易错点规避，详解创新设问的答题技巧，帮助学生掌握创新题型解题方法，高效备战2026年山东中考历史。

一、单项选择题（创新题型·情境类/辨析类，本大题共20小题，每小题2分，共40分。每题只有一项符合题目要求，题目均为中考创新题型设计，融入生活情境、史料情境、热点情境，设问灵活，侧重考点灵活运用）

1.（情境创新·生活情境）“穿越千年，品味中华文脉”，假如你走进河南安阳殷墟博物馆，看到一件刻有甲骨文的龟甲，这件文物最能印证下列哪一历史信息（）【创新点：以博物馆参观情境切入，打破传统识记设问，侧重史料与历史信息的关联】

A.夏朝的建立B.商朝的文字成就C.西周的分封制D.春秋时期的争霸战争

2.（情境创新·史料情境）《史记·商君列传》记载：“令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。”结合所学知识，这一举措体现了商鞅变法的核心特点是（）【创新点：史料片段+特点分析，打破传统“举措识记”，侧重史料解读与考点迁移】

A.重视农业B.严刑峻法C.奖励军功D.加强中央集权

3.（辨析创新·反向设问）下列关于中国古代科技成就的说法，不符合历史事实的是（）【创新点：反向辨析，打破传统正向识记，侧重考点细节辨析与易错点规避】

A.造纸术的改进，推动了世界文化的传播与发展

B.指南针传入欧洲，为新航路的开辟提供了重要条件

C.火药的发明，最早应用于军事领域是在唐朝末年

D.印刷术的发明，彻底取代了手工抄写，杜绝了文字讹误

4.（情境创新·热点关联）2026年是丝绸之路申遗成功12周年，丝绸之路的开辟是古代中外文明交流的典范。下列关于丝绸之路的说法，体现其“文明交流”核心价值的是（）【创新点：结合热点周年，侧重核心价值解读，打破传统路线、商品识记】

A.起点是长安，终点是欧洲B.促进了东西方经济文化的相互传播

C.运输的商品以丝绸为主D.张骞两次出使西域奠定了基础

5.（情境创新·图文关联）下图是某同学绘制的“中国古代朝代更替示意图”（局部），图中①处对应的朝代是（）【创新点：简化示意图+朝代衔接，打破传统完整示意图，侧重朝代更替逻辑】

（示意图提示：隋→①→五代十国→宋）

A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝

6.（辨析创新·概念区分）下列历史概念中，不属于“中国近代化探索”范畴的是（）【创新点：概念辨析，打破传统运动识记，侧重近代化探索的核心内涵解读】

A.洋务运动B.戊戌变法C.太平天国运动D.新文化运动

7.（情境创新·史料辨析）近代某不平等条约规定：“清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等作担保。”结合所学知识，这一条约的签订，最能反映出（）【创新点：史料片段+影响分析，打破传统条约名称+内容识记，侧重史料背后的历史本质】

A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.列强对中国的资本输出加剧

C.清政府完全成为列强统治中国的工具D.中国半殖民地化程度大大加深

8.（情境创新·观点类）“五四运动不仅是一场爱国运动，更是一场思想解放运动。”下列史料中，最能印证这一观点的是（）【创新点：观点印证，打破传统意义识记，侧重史料与观点的对应关系】

A.“外争主权，内除国贼”B.反对巴黎和会的不平等条款

C.传播马克思主义，促进思想觉醒D.工人阶级首次登上历史舞台

9.（辨析创新·时间排序）下列历史事件，按发生时间先后顺序排列正确的是（）【创新点：打乱常规排序，融入易混淆事件，侧重时间逻辑与考点辨析】

①九一八事变②西安事变③七七事变④重庆谈判

A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②③①④

10.（情境创新·热点情境）“强国建设、民族复兴”