《立体几何中的向量方法（第4课时）》基础型 (1).docVIP

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《立体几何中的向量方法（第4课时）》基础型

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共3题，51分）

1.(17分)在棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别为A1B1，BB1的中点，那么直线AM与CN所成角的余弦值为()

A.

B.

C.

D.

2.(17分)如图，三棱锥A－BCD的棱长全相等，E为AD的中点，则直线CE与BD所成角的余弦值为()

A.

B.

C.

D.

3.(17分)已知正三棱柱ABC－A1B1C1的侧棱长与底面边长相等，则AB1与侧面ACC1A1所成角的正弦值等于()

A.

B.

C.

D.

二、填空题（共3题，49分）

4.(17分)如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E为CC1的中点，则直线DE与平面A1BC1的夹角的正弦值为_______.

5.(16分)过正方形ABCD的顶点A作线段PA⊥平面ABCD，若AB＝PA，则平面ABP与平面CDP所成的二面角为________．

6.(16分)已知点E，F分别在正方体ABCD－A1B1C1D1的棱BB1，CC1上，且B1E＝2EB，CF＝2FC1，则平面AEF与平面ABC所成的二面角的正切值等于________．

《立体几何中的向量方法（第4课时）》基础型答案

一、单项选择题

1.【答案】D

【解析】以D点为坐标原点，分别以DA，DC，DD1所在直线为x轴，y轴，z轴建立如图所示的空间直角坐标系，

则A(1,0,0)，M(1，，1)，C(0,1,0)，N(1,1，)．

所以＝(0，，1)，＝(1,0，)．

故·＝0×1＋×0＋1×＝，

所以cos〈，〉＝＝＝.

2.【答案】A

【解析】设AB＝1，

则·＝(－)·(－)

＝2－·－·＋·

＝－cos60°－cos60°＋cos60°＝.

∴cos〈，〉＝＝＝.选A.

3.【答案】A

【解析】如图所示建立空间直角坐标系，设正三棱柱的棱长为2，O(0,0,0)、B(，0,0)、A(0，－1,0)、B1(,0,2)，则＝(,1,2)，则＝(－,0,0)为侧面ACC1A1的法向量，由

sinθ＝＝.

二、填空题

4.【答案】

【解析】解析：【知识点】利用向量法求直线和平面所成的角．

【解题过程】

设正方体的棱长为2，直线DE与平面A1BC1的夹角为α，建立如图所示的坐标系，则D(0,0,0)、E(0,2,1)、B1(2,2,2)，

∵DB1⊥平面A1BC1，连结DB1，∴＝(2,2,2)是平面A1BC1的法向量，∵＝(0,2,1)，∴sinα＝cos〈，〉＝＝.

5.【答案】45°

【解析】【知识点】利用向量法求二面角．

【解题过程】

建立如图所示的空间直角坐标系，设AB＝PA＝1，知A(0,0,0)，B(1,0,0)，D(0,1,0)，C(1,1,0)，P(0,0,1)由题意得，AD⊥平面ABP，

设E为PD的中点，

连结AE，则AE⊥PD，

又∵CD⊥平面PAD，∴AE⊥CD，

又PD∩CD＝D，∴AE⊥平面CDP.

∴＝(0,1,0)和＝(0，，)分别是平面ABP和平面CDP的法向量，而〈，〉＝45°，

∴平面ABP与平面CDP所成的二面角为45°.

6.【答案】

【解析】【知识点】利用向量法求二面角．

【解题过程】．

延长FE，CB相交于点G，连结AG，

设正方体的棱长为3，则GB＝BC＝3，作BH⊥AG于点H，连结EH，则∠EHB为所求二面角的平面角．

∵BH＝，EB＝1，

∴tan∠EHB＝＝.