《谏太宗十思疏》课后综合提升.docVIP

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《谏太宗十思疏》课后综合提升

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共7题，49分）

1.(7分)下列各组词语书写全都正确的一项是（）

A.奢侈茂盛赌塞源远流长

B.荫忧竭诚壅蔽居安思危

C.懈怠谗邪缪赏载舟覆舟

D.豫游垂拱高峻纵情傲物

2.(7分)下列句子中加线的词语用法与现代汉语相同的一项是（）

A.求木之长者，必固其根本 B.傲物则骨肉为行路

C.乐盘游则思三驱以为度 D.承天景命

3.(7分)下列两组句子中加线词的意义和用法判断正确的一项是（）

①则思知足以自戒

②虽董之以严刑

③简能而任之

④可以尽豫游之乐

A.①②相同，③④相同 B.①②相同，③④不同 C.①②不同，③④相同 D.①②不同，③④不同

4.(7分)下列加线的实词，解释有误的一项是（）

A.忧懈怠则思慎始而敬终敬：慎

B.念高危则思谦冲而自牧冲：冲要

C.想谗邪则思正身以黜恶黜：排斥

D.能克终者盖寡克：能

5.(7分)下列各句中，加线的成语使用正确的一项是（）

A.高考即将来临，我经常告诫自己，作为学习委员，应该时时刻刻居安思危，千万不能骄傲自满，掉以轻心。

B.历代的开明君王都懂得载舟覆舟的道理。

C.春秋末年，越王勾践以“卧薪尝胆”和“十年磨一剑”的“胆剑”精神，经过十年的积蓄力量，发愤图强，垂拱而治，终于实现了霸业。

D.他经过深入思考，终于解出了大家都感到棘手的难题，老师赞扬他在学习上领悟到了千虑一得的道理。

6.(7分)下列各句没有语病的一项是（）

A.中国不仅是“一带一路”的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。

7.(7分)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

人类的生态过程不同于生物的生态过程，________。人的种群构成了社会关系，它以一定的文化形态存在着，_________。_______，除了自然生态，还涉及社会生态、文化生态甚至精神生态的内容。也就是说，人与自然的关系总是以一定的社会和文化因素为中介的，这说明人类生态过程的特殊复杂性。

①但是，在这里自然生态具有生命存在的基础性质

②因此，人的生存环境不仅包括自然环境，而且还包括社会环境和文化环境

③这就使人的生态结构具有了多层次性的特点

④而各个生态层次之间则存在着相互作用和反作用

⑤因为人的生态系统涉及人的种群与自然环境的关系

A.③①④②⑤ B.⑤②③①④ C.①⑤③④② D.②④①⑤③

二、文言文阅读（共1题，35分）

（一）阅读下面的语段，回答问题。

魏征，巨鹿人也。近徙家相州之内黄。武德末，为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺，每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也？”众皆为之危惧。征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫。数引之卧内，访以政术。

征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。太宗每与之言，未尝不悦。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。非卿忠诚奉国，何能若是！”三年，累迁秘书监，参预朝政，深谋远算，多所弘益。

七年，代王珪为侍中，累封郑国公。寻以疾乞辞所职，请为散官。太宗曰：“朕拔卿于仇虏之中，任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。公独不见金之在矿，何足贵哉？良冶锻而为器，便为人所宝。朕方自比于金，以卿为良工。虽有疾，未为衰老，岂得便尔耶？”征乃止。

十二年，太宗以诞皇孙，诏宴公卿。帝极欢，谓侍臣曰：“贞观以前，从我平定天下，周旋艰险，玄龄之功无所与让。贞观之后，尽心于我，献纳忠谠，安国利人，成我今日功业，为天下所称者，惟魏征而已。古之名臣，何以加也。”于是亲解佩刀以赐二人。

寻遇疾。征宅内先无正堂，太宗时欲营小殿，乃辍其材为造，五日而就。遣中使赐以布被素褥，遂其所尚。后数日，薨。太宗亲临恸哭，赠司空，谥曰文贞。太宗亲为制碑文，复自书于石。特赐其家食实封九百户。太宗后尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防已过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”因泣下久之。乃诏曰：“昔惟魏征，每显予过。自其逝也虽过莫彰朕岂独有非于往时而皆是于兹日故亦庶僚苟顺难触