6.2.5 生物的变异 课件 2025-2026学年人教版生物八年级下册.pptxVIP

第五节生物的变异;1;放眼生物世界，不同种类的生物千差万别;不同品种的玉米果穗;猫的一家;;不同品种的花生果实大小存在变异吗？;取样

测量;实验·探究：花生果实大小的变异;第二种花生的数据;(5)得出结论并交流;(5)得出结论并交流;;1.一对色觉正常的夫妇生下一个色盲的孩子。

2.兄弟二人，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥比弟弟黑。;二、人类应用遗传和变异原理培育新品种;茎蓝;杂交育种;杂交育种;诱变育种;基因工程技术;杂交育种与转基因技术对比;

;环境改变,

遗传物质不改变

;1.“一母生九子，连母十个样。”这句俗语说明生物界普遍存在（）

A.变异现象B.繁殖现象C.遗传现象D.进化现象;3.2024年秋，经中国空间站育种的水稻喜获丰收。收获的种子中葡萄糖含量比普通种子高出5～6倍，这种变异从根本上改变的是（）

A．生活环境

B．生物性状

C．遗传物质

D．生活习性

;4.人类广泛应用遗传变异原理培育新品种。下列有关常见育种方法的叙述，正确的是（）

A．袁隆平指导的超级水稻是利用杂交育种的方法培育的

B．能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来

C．中国荷斯坦奶牛是利用转基因方法培育的新品种

D．太空椒是普通椒经过太空漫游后发生定向突变培育而成的