三年级英语（北京版）-UNIT SIX MOTHERS DAY(1)-1教案.pdfVIP

教学基本信息

学科小学英语年级三年级

单元Unit6Mother’sDay课时第1课时

授课教师学校

区指导教师单位

教材版本北京版授课时间

单元整体思路

单元教学目标

1.能够正确理解、有感情地朗读课文内容。

2.能够使用相应的交际用语“Will...?Yes,…will./No,…won’t.”询问他人是否要做某件

Whatareyoudoing?I’m…CanI…now?Please

事情；能用“”谈论正在做的事情；并用“

do./Pleasedon’t.”表达请求并回应是否允许。

3.能听懂、会说、认读单词和词组：aboxofchocolates,kisshismum,givehermumabig

hug,makingacard,listeningtothemusic,playingagame,openthegift,goswimming,have

anicecream等，并在实际情境中灵活运用。

4.能够感知字母组合ou，ow在单词中的发音。

5.能了解母亲节、父亲节的时间，感恩父母，向家人恰当表达自己的爱。

6.能通过绘本学习，享受阅读的乐趣，增进对父母的感恩之心。

第一课时教学目标及重难点

教学目标：

学生在本节课结束后，能做到：

1.理解对话内容，有感情地朗读课文；

2.听懂、会说、认读单词和词组：driveusthere，kisshismum，givehermumabig

hug等。

3.在情境中运用“Will...?Yes,…will./No,…won’t.”谈论母亲节是否打算做某事，

并根据实际情况做出回应。

4.了解母亲节的时间，感恩母亲，积极向妈妈表达爱。

教学重点：

1.理解对话，有感情地朗读对话；

2.Will..?Yes,…will./No,…won’t.

运用“”谈论母亲节打算做的事情，并根据实际情

况做出回应。

3.了解母亲节表达爱的方式。

教学难点：

能恰当地表达对妈妈的爱。

教学过程

Step1:Warmingup

Activity1:TalkaboutMother’sDay

T:WhatdoyouknowaboutMother’sDay?

Ss:It’sawesternfestival.AndnowinChina,manypeoplealsocelebratethisday.

【设计意图】直入主题，了解很多中国人也喜欢庆祝母亲节，表达对母亲的爱。

Activity2:Let’senjoyasong.

T:What’syourfeelingwhenyoulistentoit?

Ss:Mother’sloveiseverywhere.

【设计意图】播放有关母亲节的歌曲热身，感受母爱无处不在，唤起学生的感激之情。

Activity3:

T:WhenisMother’sDay?Howdotheyshowtheirlove?

Ss:Givemumabighug,sendflowers,kissmum,sendagift.

【设计意图】通过日历了解母亲节的时间，图片呈现表达爱的方式，激发生活体验。

Step2：Presentation

Activity1Lookandsay

：

T:WhatdoesLinglingdo?

Ss:S