2026江西省农业发展集团有限公司所属二级企业副总经理招聘2人备考题库带答案详解(基础题).docxVIP

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2026江西省农业发展集团有限公司所属二级企业副总经理招聘2人备考题库带答案详解(基础题).docx

2026江西省农业发展集团有限公司所属二级企业副总经理招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年4月25日至27日,近900名中外代表参与了第二届“一带一路”国际合作高峰论坛企业家大会。此次大会既是经贸活动洽谈会,也是参会各方开展文化交流的平台,这体现了()。

A.人口迁徙是文化传播的重要途径

B.商业贸易是文化交流的重要手段

C.文化交流通过外交活动才能实现

D.商业贸易推动了文化交流的开展

【答案】:B

【解析】该题核心聚焦于判断“一带一路”国际合作高峰论坛企业家大会这一经贸活动所体现的文化传播原理。该大会是经贸活动商谈会,同时也是文化交流平台。人口迁徙指人口在不同地区之间的移动,题干中未涉及人口迁徙相关内容,所以人口迁徙并非本题体现的文化传播途径。商业贸易是文化交流的重要途径,而文化交流的手段主要是大众传媒等,并非商业贸易,所以说商业贸易是文化交流的重要手段说法错误。文化交流的实现形式是多样的,除外交活动外,还有商业贸易、人口迁徙等诸多方式,并非只有通过外交活动才能实现。题干中企业家大会作为经贸活动,同时推动了参会各方的文化交流,充分表明商业贸易推动了文化交流的开展。综上,答案反映商业贸易对文化交流的推动作用。

2、母亲今年33岁,女儿今年12岁,当母亲的年龄是女儿年龄的4倍时,母女的年龄和是多少?()

A.32

B.35

C.51

D.96

【答案】:B

【解析】母女的年龄差始终保持不变,这个年龄差为33减去12,即21岁。所以,当母亲年龄是女儿年龄4倍的时候,女儿的年龄是21除以(4减1),结果为7岁。此时母女的年龄和就是7加上(7加21),等于35岁。

3、下列情境不可能发生在19世纪的是()。

A.杰克打电话约玛丽一起去看电影

B.史蒂芬逊乘火车到斯托克顿旅行

C.约翰乘电梯登大楼楼顶拍照留念

D.汤姆通过广播收听葛底斯堡演说

【答案】:D

【解析】19世纪电话、火车、电梯均已发明,有看电影、乘火车旅行、乘电梯拍照的可能。而广播1906年才试验成功,葛底斯堡演说1863年就有了,当时无法通过广播收听,所以该情境不可能发生。

4、()适用于对重要问题提出见解和处理办法。

A.指示

B.决定

C.意见

D.通知

【答案】:C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。“指示”主要用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,现在已不再使用该文种。“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法,符合本题描述。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。所以,正确答案是意见。

5、在我国,享有选举权和被选举权的人是()。

A.全体公民

B.18周岁以上公民

C.年满18周岁、享有政治权利的公民

D.全体人民

【答案】:C

【解析】选举权和被选举权是公民基本的政治权利之一。我国《宪法》第三十四条明确规定,中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。“全体公民”这一表述不准确,因为公民中包含了未满18周岁以及被依法剥夺政治权利的人,他们不享有选举权和被选举权。“18周岁以上公民”的说法不完整,没有排除依照法律被剥夺政治权利的人,这类人同样不具备选举权和被选举权。“全体人民”的概念也不符合要求,人民和公民是不同的概念,公民是法律概念,人民是政治概念,且选举权和被选举权是针对符合条件的公民而言。所以,在我国享有选举权和被选举权的人是年满18周岁、享有政治权利的公民。

6、先秦时代,教育内容以“六艺”为主,以下选项中不属于“六艺”的是()。

A.射

B.武

C.礼

D.御

【答案】:B

【解析】本题可根据“六艺”的具体内容来判断选项。“六艺”是中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,是周王官学要求学生掌握的六种基本才能,分别是礼、乐、射、御、书、数。分析各选项内容,“射”指射箭技术,属于“六艺”;“礼”指礼节,是“六艺”之一;“御”指驾驶马车的技术,也是“六艺”的范畴。而“武”并不在“六艺”的内容之中。所以答案是不属于“六艺”的内容即“武”。

7、下列西方专家中,属于科学管理理论阶段的是()。

A.西蒙

B.法约尔

C.孔茨

D.马克思

【答案】:B

【解析】科学管理理论着重研究如何提高单个工人的生产效率。法约尔是古典管理理论的主要代表人物之一,他的一般管理理论对管理的过程、职能等方面进行了系统阐述,属于科学管理理论阶段

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