辽宁省小升初数学复习策略详解.docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于广东
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数学小升初梳理要点

一、数与代数

1.整数

整数的定义:包括正整数、零和负整数。

整数的性质:

加法性质:交换律、结合律、分配律。

减法性质:加法逆元。

乘法性质:交换律、结合律、分配律。

除法性质:零除外,除数不能为零。

奇偶性:判断整数是否为奇数或偶数。

因数与倍数:求因数、倍数,最大公因数(GCD)、最小公倍数(LCM)。

质数与合数:质数的定义、性质,合数的定义、性质。

质因数分解:将整数分解为质因数的乘积。

同余:a≡b(modm)表示a与b除以m的余数相同。

整除:判断一个数是否能被另一个数整除。

2.分数

分数的定义:表示整体的一部分。

分数的分类:真分数、假分数、整数、带分数。

分数的基本性质:分子与分母同乘以或同除以同一个不为零的数,分数的值不变。

分数的大小比较:

同分母分数比较:分子较大的分数较大。

同分子分数比较:分母较小的分数较大。

通分法:将分数化为相同的分母,再比较分子。

交叉互换法:交叉相乘,比较结果的大小。

分数的转化:真分数和整数的关系,假分数和带分数的关系。

通分:将不同分母的分数化为相同的分母。

约分:将分数化为最简分数。

分数运算:加法、减法、乘法、除法(注意分数的意义和运算顺序)。

简便计算:利用分数的基本性质进行简便计算。

3.小数

小数的定义:表示小于一的数。

小数的意义:表示数量的精确度和单位。

小数的四位分点:千分点、万分点、亿分点等。

小数的性质:小数的各位数字可以任意的。

小数的运算:加法、减法、乘法、除法(注意小数点的位置)。

小数的简便计算:利用小数的基本性质进行简便计算。

小数的估算:对小数进行估算。

4.百分数

百分数的定义:表示每百份的数。

百分数的意义:表示部分占整体的比例。

百分数的转化:百分数和分数的转化。

百分数的运算:加法、减法、乘法、除法。

百分数的应用:计算折扣、利润、税率等。

5.正数与负数

正数与负数的定义:正数大于零,负数小于零,零既不是正数也不是负数。

数轴:数轴的表示方法,正数、负数、零的位置。

负数的运算:加法、减法、乘法、除法(注意符号的变化)。

绝对值:绝对值的定义和计算。

6.代数式

代数式的定义:由数字、变量和运算符号组成的式子。

代数式的系数:系数的定义和计算。

同类项:同类项的定义和合并。

配方法:将二次根式转化为无根式。

多项式:多项式的定义,单项式和多项式的次数。

一次、二次多项式。

7.方程与方程思想

方程的定义:用等号表示两个量相等的关系。

方程的解:使方程两边相等的值。

方程的解法:

等式性质:加法性质、乘法性质。

移项:将含有未知项的项移到等号的一边,常数项移到等号的另一边。

合并同类项:合并方程两边的同类项。

方程的应用:解决实际问题。

方程思想:寻找相等关系,建立方程。

二、几何与测量

1.平面图形

点、线、面:点的定义、线段、射线、直线、面的定义。

角的定义:角的组成部分,角的分类。

三角形:三角形的分类、三角形的性质(三边关系、三角边关系、内角和)。

平行四边形:平行四边形的性质、面积公式。

梯形:梯形的性质、面积公式。

矩形:矩形的性质、面积公式。

正方形:正方形的性质、面积公式。

圆形:圆的性质、周长公式、面积公式。

各种图形的面积计算:掌握各种图形的面积公式,并能正确计算。

图形的认识:正六边形,五边形等

2.立体图形

立方体:立方体的特征、体积公式。

长方体:长方体的特征、体积公式。

正方体:正方体的特征、体积公式。

圆柱体:圆柱体的特征、体积公式、表面积公式。

圆锥体:圆锥体的特征、体积公式、表面积公式。

球体:球体的特征、体积公式、表面积公式。

3.测量

长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米等。

面积单位:平方米、平方分米、平方厘米等。

体积单位:立方米、立方分米、立方厘米等。

各种单位之间的换算。

认识时钟:读时、写时、认识分钟、秒。

测量应用:计算周长、面积、体积等。

4.图形的变换

平移:图形在平面上沿直线移动。

旋转:图形绕一个点旋转一定角度。

翻折:图形绕一条直线折叠。

对称:轴对称图形、中心对称图形。

三、数据分析与统计

1.数据收集与整理

数据类型:分类数据、连续数据。

数据收集方法:调查法、实验法。

数据的整理:整理数据的表格。

2.平均数

平均数的计算:求一组数据的平均数。

平均数的应用:计算平均速度、平均成绩等。

3.数据的表示

条形统计图:根据数据的多少来表示数据。

折线统计图:根据数据的变化趋势来表示数据。

饼图:根据数据占整体的比例来表示数据。

复:同一个图上表示两种数据。

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