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- 2026-02-09 发布于山东
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2026/01/14;CONTENTS;CONTENTS;班会引言与核心价值;社交艺术的定义与重要性;班会目标:从认知到行动的提升;社交能力对个人发展的影响;社交现状与常见问题分析;当代学生社交行为表现调查;沟通表达中的典型问题案例;社交问题产生的原因解析;社交艺术的核心原则;真诚关怀:建立连接的基础;尊重差异:包容多样的社交风格;适度边界:健康社交的前提;沟通表达技巧进阶;精准表达:条理与逻辑构建;非语言沟通:肢体与表情的力量;故事化表达:让观点更具感染力;倾听与反馈的艺术;专注倾听:提升沟通质量的关键;反馈式倾听:确认理解与深化交流;非语言倾听信号的运用;情绪管理与冲突解决;情绪识别:察觉社交中的情感信号;冷静沟通:冲突中的情绪调节技巧;共赢思维:从对立到合作的转化;社交礼仪与客套语应用;日常交往中的基础礼仪规范;常用社交客套语场景示例;互动实践与场景演练;校园社交场景模拟训练;小组合作中的沟通技巧练习;总结与未来行动规划;社交能力提升路径与方法;THEEND
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