小学数学一年级下册《认识图形二》教案设计图形的对称教案
教学目标:
1.使学生初步认识轴对称图形,能识别出轴对称图形。
2.通过观察、操作等活动,培养学生的观察能力和动手操作能力。
3.激发学生的学习兴趣,培养学生的审美意识。
教学准备:
1.教师准备:各种轴对称图形的实物或图片,如蝴蝶、窗户、树叶等。
2.学生准备:剪刀、彩纸、铅笔等。
教学过程:
一、导入新课
1.教师展示各种实物或图片,让学生观察这些图形的特点。
2.提问:这些图形有什么共同的特点?它们有什么共同的地方?
二、探究新知
1.教师引导学生观察蝴蝶的图形,提问:蝴蝶的左右两边有什么特点?
2.学生通过观
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