2025年赣州市第三人民医院招募第三批青年见习43人参考试题附答案解析.docxVIP

2025年赣州市第三人民医院招募第三批青年见习43人参考试题

第一部分单选题(100题)

1、全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。必须统筹城乡经济社会发展，更多的关注农村，关心农民，支持农业，把农业、农村、农民问题作为全党的工作的重中之重，放在更加突出的位置，努力开创农业和农村工作的新局面。这是因为（）。

A.农业是国民经济的基础，农民是全国人口的大多数

B.没有农民的全面小康，就没有全国人民的全面小康

C.农业既是工业原料的基地，又是工业品的广阔市场

D.增加农民收入可以扩大有效内需，拉动经济增长

【答案】：B

2、行政许可的实施机关可以对已设定的行政许可的实施情况及适时进行评价，并将意见报告该行政许可的设定机关。

A.项目的可行性

B.推行的重要性

C.存在的必要性

D.设置的合理性

【答案】：C

3、确定公文种类的主要原则方法是（）。

A.考虑行文的具体需要

B.考虑行文走向

C.考虑本单位的权限

D.以上都是

【答案】：D

4、“凡事预则立，不预则废”，从管理学角度看，该俗语表明的管理理念为（）。

A.前馈控制

B.事中控制

C.反馈控制

D.成果控制

【答案】：A

5、公共行政伦理是国家行政机关及其行政人员，在行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务的过程中，所必须遵循的（）。

A.行政范围

B.行为规范

C.道德规范

D.能力规范

【答案】：C

6、我国第一部诗歌总集是（）。

A.《全唐诗》

B.《诗经》

C.《楚辞》

D.《乐府诗集》

【答案】：B

7、按既定目标和标准对组织的活动进行监督、检查，发现偏差，采取纠正措施，使工作能按原定计划进行，或适当调整计划以达预期目的。这是指管理的（）职能。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：D

8、一般认为，农业生产离不开土壤，然而智能LED植物，初步认为是可提高市场产能，是二十一世纪解决环境问题的重要途径，通过计算对植物的生长温度、二氧化碳实行自动控制，可以实现任何时间地点的智能生产，这说明（）。

A.人可以发挥主观能动性改变植物生长的规律

B.规律具有客观性，人可以认识和利用规律

C.人可以发挥主动能动性直接改造物质世界

D.人在改变世界的同时也改变世界的物质性

【答案】：B

9、近年来，国家市场监督管理总局把农村食品市场作为强化监管的重点，开展农村食品市场整顿，切实保障农村食品消费安全。这表明（）。

A.政府应用经济手段监管市场

B.政府应用行政手段监管市场

C.宏观调控是资源配置的基础

D.市场调节是资源配置的基础

【答案】：B

10、下列国家与其首都的对应，错误的是（）。

A.新西兰——惠灵顿

B.意大利——罗马

C.美国——华盛顿

D.澳大利亚——悉尼

【答案】：D

11、赵婆婆，60岁，午后在小区散步看到自己的孙女小园和邻居家的孩子果果（均为5岁左右）在花园玩耍，便上前拿出糖果递给小园，随后离去，小园接过糖果后，递给果果一颗，果果在吞食糖果时误入气管导致休克，经抢救无效死亡。对此，下列表述正确的是（）。

A.赵婆婆应对果果的死亡承担民事责任

B.小园的父母应对果果的死亡承担民事责任

C.果果的父母应对果果的死亡承担民事责任

D.属意外事件，不产生相关人员的过错责任

【答案】：D

12、商品经济的基本规律是（）

A.竞争规律

B.价值规律

C.剩余价值规律

D.供求规律

【答案】：B

13、“八七会议”的召开彻底清算了大革命后期（）的右倾机会主义错误。

A.胡适

B.王明

C.李大钊

D.陈独秀

【答案】：D

14、根据我国宪法的规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。下列选项中，符合我国公民定义的是（）。

A.年满18周岁具有我国国籍的人

B.出生在我国的人

C.享有政治权利的人

D.具有我国国籍的人

【答案】：D

15、现阶段，我国的经济体制是（）

A.自然经济体制

B.产品经济体制

C.计划经济体制

D.市场经济体制

【答案】：D

16、货币作为价值尺度的职能，是通过（）标准来实现的。

A.价值

B.使用价值

C.价格

D.社会必要劳动时间

【答案】：C

17、法院应作出的判决是（）。

A.驳回史某的起诉

B.判决出版社向丽丽支付稿酬及样书

C.指定出版社为著作权人

D.原告和被告协商解决

【答案】：B

18、民事法律关系中具有主导作用的要素是（）。

A.主体

B.客体

C.内容

D.主观

【答案】：C

19、（）是现代人事行政制度的基础。

A.职位分类

B.绩效考核

C.工资福利

D.奖励惩处