2026浙江嘉兴高级中学编外用工招聘2人备考题库含答案详解(巩固).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026浙江嘉兴高级中学编外用工招聘2人备考题库含答案详解(巩固).docx

2026浙江嘉兴高级中学编外用工招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国家统计局每年会公布各省份的绿色发展指数,并开展生态文明建设年度评价。这一举措对于完善经济社会发展评价体系、加快推进绿色发展和生态文明建设具有重要导向作用。下列做法不能直接提升绿色发展指数的是()。

A.某省所有一级客运站改为身份证或人脸识别自助检票

B.某类企业减少铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产

C.某市对购置新能源汽车的用户给予一定补贴

D.某镇政府大力推行新农村天然气改造工程

【答案】:A

【解析】该题主要考查对能直接提升绿色发展指数做法的判断。绿色发展指数主要衡量与资源节约、环境保护等生态文明建设相关方面的情况。一级客运站改为身份证或人脸识别自助检票,此举措主要是在提升客运站的检票效率和管理水平,优化旅客的乘车体验,不直接涉及资源节约、环境保护等与绿色发展指数相关的生态文明建设内容,所以不能直接提升绿色发展指数。企业减少铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产,这些电池含有有害物质,减少生产能够降低对环境的污染和破坏,有利于推进绿色发展和生态文明建设,可直接提升绿色发展指数。对购置新能源汽车的用户给予一定补贴,能够鼓励更多人购买新能源汽车,新能源汽车相较传统燃油汽车能减少尾气排放,有利于环境保护和资源节约,能直接提升绿色发展指数。镇政府大力推行新农村天然气改造工程,天然气属于相对清洁的能源,使用天然气可减少传统高污染能源的使用,有助于改善环境质量,直接提升绿色发展指数。综上,不能直接提升绿色发展指数的是将一级客运站改为身份证或人脸识别自助检票这一做法。

2、可用于制取包装香烟、糖果的金属箔的金属是()。

A.锡

B.铁

C.铝

D.铜

【答案】:C

【解析】本题考查常见金属的用途。在日常生活中,包装香烟、糖果的金属箔通常使用铝来制取。这是因为铝具有良好的延展性,可以被压制成很薄的箔片,同时铝的化学性质相对稳定,表面会形成一层致密的氧化铝薄膜,能防止内部的铝进一步被氧化,而且铝的资源丰富,成本较低。而锡虽然也有一定的延展性,但在实际应用中,由于其产量相对较少、成本较高等因素,一般不用来制取包装香烟、糖果的金属箔;铁的质地相对较硬,延展性较差,难以制成很薄的箔片,并且铁在空气中容易生锈,不适合用于食品包装;铜同样质地较硬,延展性不如铝,且铜在空气中也会发生化学反应产生铜绿等物质,也不适合作为包装香烟、糖果的材料。因此,用来制取包装香烟、糖果的金属箔的金属是铝。

3、XX市市场监管局转发了《国家食品药品监督管理总局关于药品飞行检查的通知》,正文中提到“现将《国家食品药品监督管理总局关于药品飞行检查的通知》转发给你们。请参照执行。”由此可以将该通知归类于()。

A.会议通知

B.批示性通知

C.周知性通知

D.事务性通知

【答案】:B

【解析】批示性通知是领导机关在发布行政法规制度、领导重要讲话、下级机关的报告,或转发上级机关与同级不相隶属机关的文件时使用的一种公文。本题中XX市市场监管局转发《国家食品药品监督管理总局关于药品飞行检查的通知》,并要求参照执行,符合批示性通知的适用范围。会议通知是用于传达会议信息的通知,本题未涉及会议相关内容。周知性通知主要用于传达告知事项,使受文对象了解信息,一般不要求执行,而本题强调参照执行,不符合周知性通知特点。事务性通知是处理日常工作中带事务性的事情时使用的通知,通常是关于具体事务安排等,本题并非此类,所以应归类为批示性通知。

4、马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是()。

A.矛盾特殊性原理

B.矛盾同一性与斗争性相结合原理

C.矛盾普遍性原理

D.矛盾发展不平衡性相结合

【答案】:A

【解析】马克思主义基本原理是对事物普遍规律的总结,具有普遍性;中国革命具体实践有其独特的历史背景、社会状况等,具有特殊性。马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合,就是要将普遍的理论应用于特殊的实际情况中,这一基本原则的哲学基础正是矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理。本题着重强调将普遍原理应用到特殊实践,体现了矛盾特殊性原理的运用。矛盾特殊性原理要求我们在认识事物和解决问题时,要具体问题具体分析。中国革命有着不同于其他国家的特殊国情和具体情况,不能简单照抄照搬马克思主义的一般理论,而必须将其与中国实际相结合,根据中国的特殊情况来制定革命的路线、方针和政策。矛盾同一性与斗争性相结合原理主要强调矛盾双方既相互依存又相互对立的关系,重点在于揭示事物发展的动力和源泉,与马克思主义基本原理和中国革命具体实践相结合的主旨不直接相关。矛盾普遍性原理侧重于强调矛盾存在于一切事物的发展过程中,事物发展过程的始终存在矛盾,它不能直接体现将普遍原理与具体实际相结合的要求。矛盾

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