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2026江西南昌市劳动保障事务代理中心招聘劳务派遣人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、20世纪六七十年代，美国行为学家亚当斯提出的理论是（）。

A.公平理论

B.强化理论

C.行为矫正

D.期望理论

【答案】：A

【解析】该题主要考查管理理论及其提出者相关知识。公平理论是由美国行为学家亚当斯在20世纪六七十年代提出的，该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。强化理论是由斯金纳提出，他认为人或动物为了达到某种目的，会采取一定的行为作用于环境，当这种行为的后果对他有利时，这种行为就会在以后重复出现；不利时，这种行为就减弱或消失。行为矫正是通过学习、训练等方式来改变不良行为的方法与过程。期望理论是由维克托·弗鲁姆提出，认为人们在工作中的积极性或努力程度是效价和期望值的乘积。因此该题答案是公平理论。

2、某村村民赵某和孙某都丢失了一头黄牛。一天，赵某在山涧里发现了孙某丢失的黄牛，由于两头黄牛极为相似，赵某错认为这头黄牛是自己丢失的，于是将其牵回家喂养。此时赵某的行为属于（）。

A.善意占有

B.恶意占有

C.善意取得

D.恶意取得

【答案】：A

【解析】占有分为善意占有和恶意占有。善意占有是指占有人不知道或者不应当知道自己无占有的权利而为的占有；恶意占有是指占有人知道或应当知道自己没有合法占有根据而从事的非法占有。本题中，赵某因两头黄牛非常相似，误以为此黄牛为自己丢失的那头，便牵回家喂养，说明赵某不知道自己无占有的权利，其行为属于善意占有。而善意取得是指无权处分人将其受托占有的他人的财物转让给第三人的，如受让人在取得该财物时系出于善意，则受让人取得该物的所有权，原权利人丧失所有权。本题中赵某只是将牛牵回家喂养，并非通过受让取得该牛所有权，不构成善意取得。并且法律中不存在“恶意取得”这一概念。所以本题情形属于善意占有。

3、某教师正在向同学们演示Word文档的使用，她打开一份空白Word演示文档后，随手输入了几行文字，之后关闭文档并进行保存。此时该文档的默认扩展名是（）。

A.doc

B.docx

C.docm

D.dxc

【答案】：B

【解析】本题主要考查Word2010文档的默认扩展名。Word2010是微软公司开发的文字处理软件，在该版本中，空白文档保存时的默认扩展名是docx。这是因为从Word2007版本开始，微软采用了新的XML文件格式，扩展名为docx，这种格式在文件大小、数据恢复、兼容性等方面都有一定优势。doc是Word2003及以前版本的默认文档扩展名。docm是启用宏的Word文档扩展名，通常用于包含宏代码的文档。dxc并不是Word文档的合法扩展名。综上，打开一份空白Word2010演示文档，输入内容后关闭文档进行保存，此时该文档的默认扩展名是docx。

4、依据《事业单位人事管理条例》，工作人员按照单位要求可以参加的培训不包括（）。

A.岗前培训

B.在岗培训

C.转岗培训

D.离岗培训

【答案】：D

【解析】《事业单位人事管理条例》规定，事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行分级分类培训。工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。而离岗培训并不在按照单位要求应参加的培训范围之内。所以答案是离岗培训。

5、《王子复仇记》是莎士比亚哪篇悲剧的别名？（）

A.《奥赛罗》

B.《麦克白》

C.《李尔王》

D.《哈姆雷特》

【答案】：D

【解析】该题主要考查对莎士比亚悲剧别名的了解。《奥赛罗》主要围绕奥赛罗的嫉妒与轻信导致的悲剧展开，没有“王子复仇记”这一别名；《麦克白》讲述了麦克白在野心驱使下走向毁灭的故事，也没有“王子复仇记”的别名；《李尔王》聚焦于李尔王的命运转折和家庭悲剧，同样不存在“王子复仇记”的别名；而《哈姆雷特》讲述了哈姆雷特为父王向叔叔复仇的故事，“王子复仇记”正是它的别名。所以正确答案对应的是讲述王子复仇故事的作品。

6、一篇完整的公文需具备开头、主体、结尾三部分，就像美学大师朱光潜先生所说“有头有尾有中间”，这段话所要求的是公文结构的（）

A.严密性

B.连贯性

C.完整性

D.逻辑性

【答案】：C

【解析】题目强调一篇完整的公文必须具备开头、主体、结尾三部分，也就是“有头有尾有中间”。严密性侧重于公文结构各部分之间没有疏漏、缝隙；连贯性注重各部分之间衔接自然、通顺；逻辑性强调各部分之间存在合理的逻辑关系。而完整性指的是事物的完备、不缺少部分，题干中强调公文应具备的各个组成部分，体现的正是公文结构的完整性。

7、大学生甲观看电影《大唐玄奘》后，对玄奘和尚崇拜有加，阅读大量佛经著作并开始信仰佛教。甲的