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小学英语课堂教学板书设计主讲人;板书欣赏(A);1.何陆敏（杭州市西湖区转塘;2.汪卫新（湖州市吴兴区织里镇;3.高婧（嘉兴市秀洲区王江泾镇;4.熊德星（金华市罗埠镇中心小;5.虞艳丽（丽水市缙云县碧川小;6.杨赛绒（宁波市宁海县西店镇;7.赖建英（衢州市江山市张村小;8.斯秋云（绍兴市嵊州市三界镇;9.梁丽燕（台州市路桥区金清中;10.黄环环（温州市平阳县鳌江;11.邱艳（舟山市岱山县岱东小;板书欣赏(B)1;板书欣赏(B)2;板书欣赏(B)3;板书欣赏(B)4;一、板书的功能与作用;二、板书的特征与类型;三、板书的材料与形式;四、板书的设计与建议;字母的书写格式;英文标点符号（English;教学简笔画的特点和优势;教学简笔画的运用（1）;（2）用于语音知识的小结;（3）用于新单词的教学;（4）用于相近词义的辨析h;chairstool;fatthin;in;（5）用于句型操练（A）;（5）用于句型操练（B）;（5）用于句型操练（C）;（5）用于句型操练（D）;（5）用于句型操练（E）;（6）用于语篇和课文的教学;（7）用于捕捉即时生成的教学资;使用简笔画时应注意（1）;板书设计（任选一例）;谢谢大家！ThankYou！