2026湖北事业单位联考黄冈市红安县招聘45人备考题库附参考答案详解(预热题).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.43万字
  • 约 50页
  • 2026-02-09 发布于中国
  • 举报

2026湖北事业单位联考黄冈市红安县招聘45人备考题库附参考答案详解(预热题).docx

2026湖北事业单位联考黄冈市红安县招聘45人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从沟通媒介的丰富程度来看,排在第一位的应该是()。

A.电话

B.电子邮件

C.面对面交流

D.文件

【答案】:C

【解析】沟通媒介的丰富程度可以从信息传递的维度、即时性、互动性等方面来判断。电话主要通过声音进行信息传递,能实时交流,但缺少了面部表情、肢体语言等非语言信息的传达。电子邮件是一种异步的沟通方式,主要以文字形式传递信息,缺乏即时的互动性和声音、表情、肢体动作等多维度的信息。文件也是以文字等静态形式呈现内容,不具备实时互动性和丰富的非语言信息。而面对面交流能够综合运用语言、面部表情、肢体动作等多种方式进行信息传递,双方可以即时反馈、互动,信息传递更加全面、丰富。所以在这些沟通媒介中,面对面交流的丰富程度是最高的。

2、人工智能存在近期、远期和终极威胁,我们在推动人工智能发展时需保持慎重态度,不可盲目推进。发展人工智能应首先做好风险管控工作,如此才能让其为人类造福。这体现的哲学观点是()。

A.透过现象看本质

B.两点论和重点论的统一

C.具体问题具体分析

D.矛盾的普遍性和特殊性相结合

【答案】:B

【解析】题干强调人工智能存在近期、远期和终极威胁,发展时必须慎重,这体现了矛盾具有普遍性,要全面看待人工智能带来的利弊,即坚持两点论;同时又指出首先要做好风险管控,突出了在众多矛盾中要抓住主要矛盾,也就是坚持重点论。所以题干体现的哲学观点是要坚持两点论和重点论的统一。透过现象看本质强调的是要通过对事物表面现象的观察和分析,去揭示事物内在的本质和规律,但题干未体现从人工智能的现象去挖掘本质,故该观点不符合题意。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法,题干没有涉及针对人工智能的不同情况进行具体分析的内容,因此该观点不符合。矛盾的普遍性和特殊性相结合强调的是共性与个性、一般与个别的辩证关系,而题干并未体现这方面的内容,所以该观点也不符合。综上,本题体现的哲学观点是两点论和重点论的统一。

3、“请领导批示”这句话适用于()。

A.通知

B.报告

C.函

D.请示

【答案】:D

【解析】“请领导批示”这句话适用于需要上级给予明确指示或批准的公文。通知主要是用于传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,一般不需要领导批示。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问,通常是让领导了解情况,不需要领导专门批示。函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项的公文,一般不涉及领导批示。而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,其目的就是希望得到上级领导的批示,以明确下一步工作方向。所以“请领导批示”适用于请示。

4、在太阳系中,卫星数量最多且自转最快的行星是()。

A.水星

B.金星

C.地球

D.木星

【答案】:D

【解析】本题可根据各行星的特点,对各行星的卫星数量和自转速度进行分析,从而得出正确答案。水星是太阳系八大行星最内侧也是最小的一颗行星,由于离太阳太近,引力不足以捕获足够多的卫星,所以水星没有天然卫星。并且水星的自转速度较慢,其自转周期约为58.65地球日。金星是太阳系中八大行星之一,它同样没有天然卫星。金星的自转很特别,是太阳系内唯一逆向自转的大行星,自转速度非常缓慢,自转周期约为243地球日。地球有一颗天然卫星,即月球。地球的自转周期约为23小时56分4秒,自转速度相对适中。木星是太阳系八大行星中体积最大、自转最快的行星。木星拥有众多卫星,截至目前已发现的卫星数量达79颗之多。综上所述,在太阳系中拥有卫星数量最多且自转最快的行星是木星。

5、在我国,劳动和受教育既是公民的权利,又是公民的义务,这体现着()。

A.公民的权利和义务是对立的

B.公民的权利和义务是一致的

C.公民的权利和义务是互相促进的

D.权利和义务是没有区别的

【答案】:B

【解析】在我国,公民的权利和义务具有一致性。劳动和受教育既是公民的权利又是公民的义务,这一现象充分体现了权利和义务的这种一致性特征。权利和义务并非对立关系,公民在行使权利的同时必须履行相应的义务,二者相互依存、不可分割,因此说权利和义务对立是错误的。权利和义务相互促进是指公民权利的充分实现可以激发公民履行义务的积极性,公民自觉履行义务又能为公民权利的实现创造更好条件,但题干强调的是同一行为兼具权利和义务的属性,并非突出相互促进作用。同时,权利和义务有着明显区别,权利是公民依法享有的权益,义务是公民依法应履行的责任,不能将二者混淆。所以劳动和受教育既是权利又是义务体现的是公民的权利和义务是一致的。

6、依据《宪法》规定,下列关于公民权利

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档