2026江西赣州中学蓉江校区(赣州市第十五中学)教务处招聘文员1人备考题库附答案详解(模拟题).docxVIP

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2026江西赣州中学蓉江校区(赣州市第十五中学)教务处招聘文员1人备考题库附答案详解(模拟题).docx

2026江西赣州中学蓉江校区(赣州市第十五中学)教务处招聘文员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、五四运动爆发的导火索是()。

A.陈独秀被捕

B.北大校长蔡元培辞职

C.巴黎和会上中国外交的失败

D.新文化运动的深入发展

【答案】:C

【解析】本题考查五四爱国运动爆发的导火索相关知识。首先,分析该事件的背景。1919年1月,第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”,中国作为第一次世界大战协约国之一,参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求,但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一,不但拒绝了中国代表提出的要求,还决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后,引发了广大民众的强烈愤慨。接着,看各事件与五四运动爆发的关联。陈独秀被捕、北大校长蔡元培辞职主要是当时文化、教育领域局部的事件,与引发全国性的五四爱国运动没有直接因果联系;新文化运动的深入发展为五四运动奠定了思想基础,但并非直接引发运动的导火索;而巴黎和会上中国外交的失败这一事件直接点燃了民众的爱国热情,导致了1919年5月4日北京爆发以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,即五四爱国运动。所以,五四爱国运动爆发的导火索是巴黎和会上中国外交的失败。

2、国民收入分配包含初次分配、再分配和第三次分配,以下属于初次分配的是()。

A.慈善救助

B.社会救助

C.摆地摊个人所得

D.自愿捐赠

【答案】:C

【解析】国民收入分配可分为初次分配、再分配和第三次分配。初次分配是指国民总收入直接与生产要素相联系的分配,主要是在物质生产部门进行。再分配是在初次分配结果的基础上各收入主体之间通过各种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程,也是政府对要素收入进行再次调节的过程。第三次分配是建立在自愿性的基础上,以募集、自愿捐赠和自主等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行的分派。慈善救助和自愿捐赠属于第三次分配,是基于道德力量、通过个人自愿捐赠而进行的分配。社会救助是政府通过社会保障体系进行的再分配调节手段,目的是保障低收入群体的基本生活。摆地摊个人所得是个人通过自身的生产经营活动,凭借自身劳动获得的收入,是直接与生产要素相联系的分配,属于初次分配。所以本题正确答案是摆地摊个人所得。

3、控制作为管理的四大职能之一,与计划构成闭环效应,而控制标准的建立是控制活动得以实现的最重要条件。有一种观点认为,一个合格的控制标准既要满足当下的需求,又要与未来的发展相结合,这一观点体现了对控制标准的()要求。

A.简明性

B.前瞻性

C.适用性

D.一致性

【答案】:B

【解析】一个合格的控制标准要符合现时的需要,体现了适用性,即能够适用于当下的实际情况,保障控制活动在当前阶段有效开展。同时还要与未来的发展相结合,这体现了前瞻性,意味着控制标准要考虑到未来的变化和发展趋势,具有一定的远见性,以便在未来环境发生改变时依然能够发挥作用。题目中既强调符合现时需要又强调与未来发展结合,重点在于体现了前瞻性,因为符合现时需要是一般适用性的体现,而与未来发展结合更突出了标准要具有前瞻性这一特性。

4、在完全竞争市场中()行业的长期供给曲线为一条向右上方倾斜的曲线。

A.成本不变

B.成本递增

C.成本递减

D.平均收益

【答案】:B

【解析】在完全竞争市场中,成本不变行业的长期供给曲线是一条水平线,因为该行业的产量变化不会引起生产要素价格的变动,长期平均成本始终保持不变,所以长期供给曲线平行于横轴,这与题目中向右上方倾斜的曲线不符;成本递增行业中,随着行业产量增加,生产要素价格上升,导致厂商的长期平均成本上升,长期供给曲线是向右上方倾斜的,符合题目所描述;成本递减行业的长期供给曲线是向右下方倾斜的,因为行业产量增加时,生产要素价格下降,厂商的长期平均成本下降;平均收益是指厂商在平均每一单位产品销售上所获得的收入,与行业长期供给曲线的形状并无直接关联。所以该题应选择描述成本递增行业的选项。

5、唐太宗李世民曾言:“仁人如巧匠之制木,值者以为辕,曲者以为轮,长者以为栋梁,短者以为拱角,无曲值长短,各种所施。明主之仁人也是也,智者取其谋、愚者取其力、勇者取其威、怯者取其慎、无智愚勇怯,兼而用之,故良将无弃才,明主无弃土。”李世民的这句话体现了领导艺术中的()。

A.授权艺术

B.用人艺术

C.处事艺术

D.运时艺术

【答案】:B

【解析】题干中李世民的话大意是,仁人就像技艺高超的工匠制作木材,笔直的木材用作车辕,弯曲的木材做成车轮,长的木材作为栋梁,短的木材充当拱角,无论木材曲直长短都能得到合理利用;贤明的

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