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2026江西赣州中学蓉江校区（赣州市第十五中学）教务处招聘文员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政组织首要的是要有明确的目标，并（）地开展目标分解工作，依次确定各个子目标、分目标，进而形成一个多层次、多序列的组织目标体系。

A.由下到上，由微观到宏观

B.由上到下、由宏观到微观

C.由下到上、由宏观到微观

D.由上到下、由微观到宏观

【答案】：B

【解析】行政组织的目标分解通常是从整体出发，将总体目标逐步细化为具体的子目标和分目标。先确定宏观层面的大目标，再按照层级依次向下，将大目标拆解为更微观、更具体的小目标，这样才能形成一个多层次、多序列的组织目标体系。所以目标分解应该是由上到下、由宏观到微观进行。

2、小文因工作需要要撰写一份报告，对于报告词语的选择，下列说法正确的是（）。

A.尽量使用同音字

B.词语要求含义高度精确，风格庄重，朴实

C.为显示文采，应尽量使用口语词，歇后语或谚语

D.为反复强调、突出重点，应大量使用同义词

【答案】：B

【解析】工作中的报告是一种正式的书面文件，其目的是准确传达信息，具有严肃性和规范性。在词语选择上，应保证含义高度精确，风格庄重、朴实，这样才能让报告内容清晰明了，便于读者理解，也能体现报告的专业性。而使用同音字容易造成误解，影响报告的准确性；口语词、歇后语或谚语虽然生动，但不够正式，不适合用于正式报告；大量使用同义词会让报告显得啰嗦，也不符合精炼准确的要求。所以在报告词语的选择上，应选择含义高度精确，风格庄重、朴实的词语。

3、下列选项中，属于行政强制措施的是（）。

A.罚金

B.扣押财物

C.划拨存款

D.代履行

【答案】：B

【解析】本题可根据行政强制措施、行政强制执行以及刑罚的相关概念来进行分析判断。行政强制措施是指行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法强制履行义务的行为。刑罚是指依照法律对违法者实行的强制处分，是对罪犯惩罚的一种强制方法。选项中“罚金”是人民法院判处犯罪人向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法，属于刑罚的一种，并非行政强制措施。“扣押财物”是行政机关对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为，属于行政强制措施。“划拨存款”是行政机关或行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的当事人，依法强制将其账户内的存款划转到指定账户以实现行政决定所确定义务的执行方式，属于行政强制执行。“代履行”是指义务人逾期不履行行政法义务，由他人代为履行可以达到相同目的的，行政机关可以自己代为履行或者委托第三人代为履行，向义务人征收代履行费用的强制执行制度，属于行政强制执行。综上，本题答案为扣押财物。

4、甲、乙两船分别从上游的A地和下游的B地同时出发相向匀速行驶。甲船2小时后到达B地，随后立刻返航以原功率行驶，在3小时后与乙船同时到达A地。则两船如果同时从A地出发前往B地，甲船比乙船提前到达的时间在以下哪个范围内（）

A.低于半小时

B.半小时～1小时之间

C.1小时～1个半小时之间

D.高于1个半小时

【答案】：B

【解析】设甲船速度为(v_1)，乙船速度为(v_2)，水速为(v)，根据路程相等可列方程求出(v_1)、(v_2)关系，再计算从(A)到(B)甲、乙用时差，可知在半小时到(1)小时之间。

5、叶绿体中胡萝卜素和叶黄素主要吸收（）。

A.蓝紫光

B.红光

C.绿光

D.红黄光

【答案】：A

【解析】本题主要考查叶绿体中色素吸收光的情况。叶绿体中的色素分为叶绿素和类胡萝卜素，其中类胡萝卜素包含胡萝卜素和叶黄素。不同色素对不同波长的光吸收情况不同，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。所以叶绿体中胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。

6、华盛顿国立气象研究所的墙上有这么一句话：“当我们做对了，没有人会记得；当我们做错了，没有人会忘记。”气象研究所的墙上写这句话的目的是（）。

A.希望人们多理解气象工作的困难和苦衷

B.督促员工致力于杜绝工作中的任何差错

C.劝勉员工甘于默默无闻、不计个人名利

D.突出气象研究工作本身所具有的特殊性

【答案】：B

【解析】由题意可知，墙上那句话的主要核心点在于“错误”，“做对了”的结果是“没有人会记得”，“做错了”的结果是“没有人会忘记”，这意在强调要尽量避免犯错。

7、根据《水污染防治法》，多层地下水的含水层水质差异大的，应当（）；对已受污染的潜水和承压水，不得（）。

A.同时开采分别开采

B.分层开采分别开采