2026江苏南通市紫琅中等职业技术学校教师岗位招聘16人备考题库带答案详解(a卷).docxVIP

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2026江苏南通市紫琅中等职业技术学校教师岗位招聘16人备考题库带答案详解(a卷).docx

2026江苏南通市紫琅中等职业技术学校教师岗位招聘16人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在大多数工作项目中,多数沟通计划的实施都在()。

A.实施期间

B.项目的最早阶段

C.项目收尾以前

D.贯穿于项目的每一个阶段

【答案】:D

【解析】沟通是项目管理中持续且关键的活动,对于项目的各个阶段都起着至关重要的作用。在项目启动时,需要通过沟通来明确项目目标、范围和各方角色职责;在规划阶段,要与团队成员和利益相关者交流以制定合理的计划;实施阶段要不断沟通确保工作按计划推进、及时解决遇到的问题;监控阶段需要通过沟通收集和反馈项目进度信息;收尾阶段也需要沟通来总结经验、交接成果等。所以,大多数沟通计划的实施是贯穿于项目的每一个阶段,而不仅仅局限于实施期间、项目的最早阶段或者项目收尾以前。

2、关于目标管理的思想和实施,说法错误的是()。

A.明确的目标是保证管理有效性的前提

B.强调各目标之间的支持,形成目标体系

C.注重人的参与和自我管理

D.上下级协商达成协议然后汇成顶层目标

【答案】:D

【解析】目标管理是一种以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。明确的目标是保证管理有效性的前提,只有目标明确,组织和成员才能清楚努力的方向,所以该说法正确。目标管理强调各目标之间相互支持,形成一个完整的目标体系,这样有助于组织整体目标的实现,此说法也是正确的。目标管理注重人的参与和自我管理,鼓励员工参与目标的设定和实施过程,发挥员工的主观能动性和创造性,该表述无误。而在目标管理中,是先确定顶层目标,然后再通过上下级协商达成具体的分目标,并非由上下级协商达成协议然后汇成顶层目标,此说法错误。

3、必须按照固定不变的比例同时被使用的两种商品互为完全互补品,下列选项中不属于完全互补品的是()。①左脚鞋子和右脚鞋子②牛奶和咖啡③眼镜框和两个眼镜片

A.①

B.②

C.①②

D.②③

【答案】:B

【解析】本题可根据完全互补品的定义,逐一分析各选项是否符合该定义,进而判断不属于完全互补品的选项。完全互补品是指必须按照固定不变的比例同时被使用的两种商品。对于①左脚鞋子和右脚鞋子,在正常使用时,必须是一只左脚鞋子搭配一只右脚鞋子,二者需要按照\(1:1\)的固定比例同时被使用,因此左脚鞋子和右脚鞋子互为完全互补品。对于②牛奶和咖啡,它们并非必须按照固定不变的比例同时被使用。消费者可以只喝牛奶、只喝咖啡,也可以根据自己的口味和喜好,以任意比例将牛奶和咖啡搭配在一起饮用,不存在固定比例的搭配要求,所以牛奶和咖啡不属于完全互补品。对于③眼镜框和两个眼镜片,要组成一副完整的眼镜,一个眼镜框必须搭配两个眼镜片,二者需按照\(1:2\)的固定比例同时被使用,因此眼镜框和两个眼镜片互为完全互补品。综上,不属于完全互补品的是牛奶和咖啡,答案为②。

4、甲因盗窃被公安机关逮捕,在审讯期间,甲主动交代曾实施抢劫,甲交代抢劫的行为属于()。

A.悔过

B.坦白

C.立功

D.自首

【答案】:D

【解析】自首是指犯罪后自动投案,向公安、司法机关或其他有关机关如实供述自己的罪行的行为。被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的,以自首论。本题中,甲因盗窃被公安机关逮捕,在审讯期间主动交代司法机关还未掌握的本人曾实施抢劫的其他罪行,符合以自首论的情形。悔过通常指的是犯罪人内心对自己的犯罪行为产生后悔、愧疚等情感,它并非一个具有明确法律定义的术语用于界定这种行为。坦白是指犯罪分子被动归案后,如实供述自己罪行的行为,但这里强调的是司法机关已经掌握的罪行,而本题中抢劫罪行是司法机关未掌握的,所以不属于坦白。立功是指犯罪嫌疑人揭发他人犯罪行为,查证属实,或者提供重要线索,从而得以侦破其他案件等行为,甲交代的是自己的抢劫行为,并非揭发他人犯罪或提供侦破其他案件的线索,不属于立功。综上,甲交代抢劫的行为属于自首。

5、对于已失去留存价值或留存可能性的办毕公文,应予以()处理。

A.清退

B.销毁

C.立卷

D.封存

【答案】:B

【解析】对于失去留存价值或留存可能性的办毕公文,清退是将有关办毕的公文返还原发文机关或由其指定的有关单位,这些公文一般是需要由发文机关留存的,不适合失去留存价值的公文,所以该处理方式不符合。立卷是将办理完毕且有查考利用价值的公文编立成为案卷,失去留存价值的公文无需立卷。封存通常用于对一些重要的、暂时不使用但仍有保存意义的公文进行妥善保存,失去留存价值的公文没必要封存。而销毁就是对无保存价值的公文进行毁灭性处理,失去留存价值或留存可能性的办毕公文就应予以销毁处理。

6、当前,我们举全国之力推进中国特色社会主义事业,在持续把“

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