福建省2025中考语文1古诗文梳理_文言文阅读1写人叙事类第11篇送东阳马生序练课件.pptxVIP

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  • 2026-02-09 发布于浙江
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福建省2025中考语文1古诗文梳理_文言文阅读1写人叙事类第11篇送东阳马生序练课件.pptx

文言文阅读

一、写人叙事类

(三)读书学习篇

第11篇送东阳马生序;[2024山东改编]送东阳马生序(类文练习)

王公政教

[明]沈德符

王锐,永平府迁安县人,进士。景泰间,为彰德知府。锐长身修髯顾眄生威有权术尚严政治察郡中吏民,自听其政,吏亡得为奸。深究事情,吏民畏之如神。……尤留心学校,凡朔望①谒先师庙已,坐明伦堂②,听诸生说经。诸生皆居学宫,筹识姓名。政少暇,令隶持数筹,造明伦堂。诸生持筹来,自临试,或背诵书,或作义。其他出及不衣冠居者,受笞。当是时,黉序③间读书声洋洋盈耳。丁祭④,陈钟鼓,鸣弦管,升降揖逊甚都。参政姚龙行部至府,往见之,出而叹曰:“此虽国学⑤,亦无以加也。”

(选自《万历野获编》,有删节);注释:①朔望:农历每月的初一日和十五日。②明伦堂:古代讲学、弘道、研究之所。③黉(hóng)序:古代学校。④丁祭:旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。⑤国学:国子监。;王锐是永平府迁安县的人,是个进士。在景泰年间,他担任彰德知府。王锐身材高大,长须飘飘,眼神里散发出威严,懂得权谋,崇尚严格执政。监督和管理郡中的官吏和老百姓,亲自处理政务,底下的官吏就无法做奸邪事情。他深入探究事情,当地官吏和民众对他就像神一样敬畏。……他特别关注学校,每月初一和十五参拜先师庙之后,坐在明伦堂,聆听学生们讲解经文。学生们都住在学宫,用小竹片标识学生的姓名。政事稍有空闲的时候,命令仆役拿着几根竹简,到明伦堂。学生们拿着竹简来,他亲自考查学生,有的学生背诵书,有的学生作议论。其他外出的和衣冠不整的人,将会受到鞭笞。在那个时候,学校里读书的声音洪亮,充满双耳。在举行丁祭时,他会安排钟鼓齐鸣,弦歌交响,整个仪式显得非常隆重。参政姚龙巡行所属部域,到了彰德,前往看到这一切,出来赞叹道:“即使是国子监,也未必能超过这里。”;1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)

A.锐长身修髯/顾眄生威/有权术/尚严政/

B.锐长身修髯/顾眄生/威有权术/尚严政/

C.锐长身修/髯顾眄生威/有权术/尚严政/

D.锐长身修/髯顾眄生/威有权术/尚严政/;2.参考表格方法提示,解释下列加点词语。(3分);1;3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)自听其政,吏亡得为奸。(3分);4.请结合《送东阳马生序》,简述王锐和宋濂分别使用怎样的方法督促后辈学习。(4分);?;?;?;?;?

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