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2026年江西国编考试试题及答案

考试时长：120分钟满分：100分

试卷名称：2026年江西国编考试试题

考核对象：江西省中小学教师招聘考试

题型分值分布：

-判断题（10题，每题2分）总分20分

-单选题（10题，每题2分）总分20分

-多选题（10题，每题2分）总分20分

-简答题（3题，每题4分）总分12分

-案例分析题（3题，每题6分）总分18分

总分：100分

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一、判断题（每题2分，共20分）

1.教育部发布的《义务教育课程方案（2022年版）》规定，初中阶段体育与健康课程每周课时为3课时。

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2.“教学相长”这一教育理念最早出自《论语·述而》。

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3.班级授课制是现代学校教育最基本的教学组织形式。

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4.学生在课堂上提出质疑，教师应立即打断并纠正其错误观点。

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5.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有教育教学权、科研权、管理权等权利。

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6.合作学习是指学生以小组为单位完成学习任务的教学策略。

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7.素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。

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8.教师在课堂上使用多媒体设备属于现代教育技术应用。

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9.学生评价应以终结性评价为主，形成性评价为辅。

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10.教师职业道德的核心是关爱学生。

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二、单选题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于《中小学教育惩戒规则（试行）》中明确的教育惩戒情形？

A.学生扰乱课堂秩序

B.学生旷课超过3天

C.学生考试作弊

D.学生不按规定佩戴校牌

2.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了哪种教学原则？

A.因材施教原则

B.启发式原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

3.小学语文教师在教学中强调“字词句篇”的教学，主要依据的是哪种语言文字训练体系？

A.语境化训练体系

B.主题化训练体系

C.层级化训练体系

D.结构化训练体系

4.初中数学教师在讲解“一元二次方程”时，采用“问题导向”教学法，其目的是什么？

A.提高学生的计算能力

B.培养学生的逻辑思维

C.增强学生的记忆效果

D.促进学生的合作学习

5.教师在课堂上使用“类比法”讲解“分数与除法”的关系，属于哪种教学方法？

A.讲授法

B.演示法

C.发现法

D.情境法

6.小学英语教师在教学中强调“听说领先，读写跟上”，主要依据的是哪种语言教学理论？

A.结构主义

B.功能主义

C.交际语言教学

D.全身反应法

7.教师在课堂上组织学生进行“角色扮演”活动，主要目的是什么？

A.培养学生的表演能力

B.提高学生的语言表达能力

C.促进学生的情感体验

D.增强学生的课堂纪律

8.中学历史教师在讲解“辛亥革命”时，采用“时空观念”教学法，其目的是什么？

A.帮助学生记忆历史事件

B.培养学生的历史思维能力

C.提高学生的史料分析能力

D.增强学生的爱国主义情感

9.教师在课堂上使用“思维导图”帮助学生梳理知识结构，属于哪种教学策略？

A.记忆策略

B.理解策略

C.应用策略

D.评价策略

10.教师在教学中强调“因材施教”，主要依据的是哪种教育理念？

A.系统论

B.发展论

C.个体差异论

D.互动论

三、多选题（每题2分，共20分）

1.下列哪些属于《中华人民共和国教育法》规定的教育基本权利？

A.受教育权

B.教育教学权

C.科研权

D.获得报酬权

2.教师在教学中运用“情境教学法”的主要优点包括哪些？

A.激发学生的学习兴趣

B.增强学生的情感体验

C.提高学生的知识迁移能力

D.促进学生的合作学习

3.小学语文教师在教学中强调“阅读理解”的训练，主要包括哪些方面？

A.理解文章主旨

B.分析人物形象

C.体会语言特色

D.评价作品价值

4.初中数学教师在讲解“函数”时，采用“数形结合”教学法，其目的是什么？

A.帮助学生理解抽象概念

B.提高学生的计算能力

C.培养学生的逻辑思维

D.促进学生的空间想象能力

5.教师在课堂上组织学生进行“小组讨论”活动，主要目的是什