2026新疆和田地区医疗保障研究会招聘6人备考题库带答案详解(完整版).docxVIP

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2026新疆和田地区医疗保障研究会招聘6人备考题库带答案详解(完整版).docx

2026新疆和田地区医疗保障研究会招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、撰写复函时,正文的开头应首先()。

A.引述来函标题和文号

B.写明回复的法律依据

C.表明复函的态度

D.写明复函的事项

【答案】:A

【解析】复函是针对来函进行回复的公文。在撰写复函正文开头时,首要的是引述来函标题和文号,这样能明确复函所针对的具体来函内容,使收文方清楚知晓是对哪一份来函的回复。而写明回复的法律依据一般不是复函开头的内容,通常在阐述具体回复理由等部分可能会涉及;表明复函的态度应在引述来函之后进行;写明复函的事项也是在开头引述来函之后的步骤。所以,撰写复函时正文开头应首先引述来函标题和文号。

2、下列关于水的说法正确的是()。

A.根据水中氧元素同位素的不同可分为重水和轻水

B.根据水中钙盐和镁盐的含量高低可分为硬水和软水

C.水分活度是指水系统中水分存在的状态,即水分的结合程度,水分活度值越高,结合程度越高,水分活度值越低,结合程度越低

D.水只有三种存在形态,分别为固态、液态、气态

【答案】:B

【解析】这是一道关于水的相关概念的单选题,解题关键在于对水的分类、水分活度以及存在形态等概念的准确理解。水根据水中钙盐和镁盐的含量高低可分为硬水和软水。硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水则是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。水中氧元素同位素不同可分为轻水、重水和超重水,并非仅分为重水和轻水。水分活度是指水系统中水分存在的状态,即水分的结合程度,水分活度值越高,水分子被束缚的程度越低,结合程度越低;水分活度值越低,水分子被束缚的程度越高,结合程度越高。水并不只有固态、液态、气态三种存在形态,还有超临界态、等离子态等。综上,描述正确的是根据水中钙盐和镁盐的含量高低可分为硬水和软水。

3、充气卤钨灯作为一种填充气体内含有部分卤族元素或卤化物的照明灯具,在商店、橱窗、展厅、汽车等场景有着广泛应用。它是()。

A.热光源

B.等离子光源

C.冷光源

D.激光光源

【答案】:A

【解析】本题可根据不同光源的定义来判断充气卤钨灯所属的光源类型。热光源是因热而发光的光源,工作时会发出大量的热。充气卤钨灯是靠电能将灯丝加热到白炽状态而发光,在发光过程中会产生大量的热量,符合热光源的特征。等离子光源是通过气体放电形成等离子体而发光的光源,其工作原理与充气卤钨灯不同。冷光源是几乎不含红外线光谱的发光光源,工作时产生的热量极少甚至不产生热量,而充气卤钨灯在工作时会产生大量热量,不属于冷光源。激光光源是利用激发态粒子在受激辐射作用下发光的原理制成的光源,与充气卤钨灯的发光原理和结构完全不同。综上,充气卤钨灯是热光源。

4、经济学名词中,与“拣了芝麻丢了西瓜”所描述现象对应的是()。

A.负外部效应

B.机会成本

C.沉没成本

D.边际效用递减

【答案】:B

【解析】本题可根据各经济学名词的定义,结合“拣了芝麻丢了西瓜”所描述的现象来进行分析。“拣了芝麻丢了西瓜”意思是为了小的利益而放弃大的利益,体现了在做出某种选择时,因选择了一个而放弃了另一个更大价值的机会。负外部效应是指某个经济行为个体的活动使他人或社会受损,而造成负外部性的人却没有为此承担成本,与“拣了芝麻丢了西瓜”所体现的机会取舍现象不相关。机会成本是指当把一定的经济资源用于生产某种产品时放弃的另一些产品生产上最大的收益。“拣了芝麻丢了西瓜”所描述的就是在选择获取“芝麻”这一收益时,放弃了“西瓜”所代表的更大收益,这与机会成本的概念相符。沉没成本是指以往发生的,但与当前决策无关的费用。即已经付出且不可收回的成本,与“拣了芝麻丢了西瓜”强调的机会选择意思不一致。边际效用递减是指在其他条件不变的情况下,如果一种投入要素连续地等量增加,增加到一定产值后,所提供的产品的增量就会下降,即可变要素的边际产量会递减,并由此演变出经济学中著名的“边际效应递减”规律。该概念与本题所描述的现象不契合。综上,与“拣了芝麻丢了西瓜”所描述的现象对应的经济学名词是机会成本。

5、“他山之石,可以攻玉”这句话蕴含的道理是()。

A.自己这座山的石头不好,他人山上的石头更好些

B.别人的东西就是比自己的好

C.要善于学习他人的经验,认真听取他人的意见

D.计划的实现主要靠他人的帮助

【答案】:C

【解析】“他山之石,可以攻玉”原指别的山上的石头,能够用来琢磨玉器,后比喻借助外力(多指朋友)来改正自己的缺点错误或借鉴他人的经验以提升自我、解决问题。选项中提到自己这座山的石头不好,他人山上的石头更好些,这是对语句字面意思的错误理解,没有触及到其蕴含的道理;表述别人的东西就是比自己的好过于绝对片面,没有抓住该语句强调借鉴学习的核心;表示计划的实现主要靠他人的帮助,偏离了语句强调

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