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2026河南郑州黄河交通学院人才招聘24人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为真正扎根基层、服务群众，各地有很多做法值得借鉴，以下做法中不包括（）。

A.始终运用专业化的语言，将各项成果传递给当地群众

B.做到心中始终装着人民，拜群众为师，虚心向群众求教

C.克服急功近利、好高骛远等理想信念“滑坡”的不良倾向，自觉扎牢“信念”之根

D.在实干下中掌握新知识，积累新经验，练就真本领

【答案】：A

【解析】为真正扎根基层、服务群众，需要具备正确的理念、作风和实践能力。做到心中装着人民，拜群众为师、虚心求教，体现了以人民为中心的发展思想，有助于深入了解群众需求，切实为群众解决问题；克服急功近利、好高骛远等不良倾向，扎牢“信念”之根，能保证基层工作者有坚定的理想信念和正确的价值追求，持之以恒地为基层事业奉献；在实干中掌握新知识、积累新经验、练就真本领，是做好基层工作的重要保障，能提升服务群众的能力和水平。而始终运用专业化的语言将各项成果传递给当地群众，可能会因语言专业性过强，导致群众难以理解，不利于与群众的有效沟通和信息传递，不符合扎根基层、服务群众应贴近群众、通俗易懂的要求。因此，不包括始终运用专业化的语言将各项成果传递给当地群众。

2、下列选项中，对不同科技人物说法错误的是（）。

A.卡文迪许测出了引力常数，被称为“第一个称量地球质量的人”

B.笛卡尔创立了解析几何，被誉为“解析几何之父”

C.开普勒提出行星运动的三大定律，被誉为“天空立法者”

D.爱因斯坦因创立相对论，被誉为“宇宙之王”

【答案】：D

【解析】该题需判断对不同科技人物说法的正误。卡文迪许通过实验精确测出了引力常数，利用引力常数等数据可以计算出地球的质量，所以其被称为“第一个称量地球质量的人”，此说法正确。笛卡尔引入了坐标系以及线段的运算概念，创立了解析几何，为数学的发展做出了重大贡献，被誉为“解析几何之父”，该说法无误。开普勒通过对天体运动的长期研究和观察，提出了行星运动的三大定律，这三大定律为天体力学奠定了基础，因此他被誉为“天空立法者”，此表述也是正确的。而被誉为“宇宙之王”的是霍金，爱因斯坦主要是因提出相对论而闻名于世，推动了物理学的巨大变革，所以题干中说爱因斯坦因创立相对论被誉为“宇宙之王”的说法错误。综上所述，应选择说法错误的该项。

3、通过扩大企业活动的空间范围以实现销售规模扩张之目的，这句话描述的是（）竞争战略。

A.市场领先

B.市场渗透

C.地域扩展

D.产品多样化

【答案】：C

【解析】题目描述的是通过扩大企业活动的空间范围来实现销售规模扩张。市场领先战略强调在市场中占据领先地位，通常涉及产品质量、价格、品牌等多方面优势，而不是单纯扩大空间范围，所以不符合题意。市场渗透战略是指企业通过各种营销手段增加现有产品在现有市场的份额，并未涉及活动空间范围的扩大，故也不符合。地域扩展战略正是通过扩大企业活动的空间范围，进入新的地理区域来增加销售机会，从而实现销售规模的扩张，符合题目描述。产品多样化战略侧重于开发新的产品种类来满足不同客户需求，与扩大活动空间范围无关。因此正确答案是地域扩展战略。

4、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间，全国开展了史无前例的线上教学活动，各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制，各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明（）。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系，建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】：C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展，这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性，不以人的意志为转移，当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性，不会因为疫情等情况而改变，所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程，但教育信息化是多种因素共同作用的结果，疫情并非教育信息化的根本原因，其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下，人们基于教育与科技等事物的固有联系，开展线上教学、建立新的教育教学机制、发展教育信息化平台与工具，建立了教育领域新的具体联系，该表述符合题意。事物变化发展是内外因共同起作用的结果，外部联系是事物变化发展的条件，内部联系是事物变化发展的根据，“内部联系是事物变化发展的条件”表述错误。综上，正确答案体现了人们可以根据事物的固有的联系，建立