2026江西上饶市余干县中医院招聘司机1人备考题库附答案详解（完整版）.docxVIP

2026江西上饶市余干县中医院招聘司机1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于货币政策，下列说法正确的是：

A.货币政策是国家调节和控制宏观经济的唯一手段

B.公开市场业务、存款准备金政策、汇率政策被称为货币政策的三大法宝

C.现阶段我国货币政策的操作目标是货币供应量

D.我国的货币政策目标是保持货币值稳定，并以此促进经济增长

【答案】：D

【解析】货币政策是指中央银行为实现既定的经济目标，运用各种工具调节货币供应量和利率，进而影响宏观经济的方针和措施的总和。它并非国家调节和控制宏观经济的唯一手段，国家调节和控制宏观经济还可运用财政政策等其他手段。货币政策的三大法宝是公开市场业务、存款准备金政策和再贴现政策，而非公开市场业务、存款准备金政策和汇率政策。现阶段我国货币政策的操作目标是基础货币，中介目标是货币供应量。《中华人民共和国中国人民银行法》规定，我国的货币政策目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长。综上所述，正确表述为我国的货币政策目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长。

2、某社区的几名中学生联名向社区居委会提交了一份“建立老年人运动站”的建议书，同学们的做法是（）。

A.不予被接受，因无法确认此群体是否具备建议权

B.有效，通过社情民意反映制度参与民主决策

C.有效，是通过合法的舆论监督制度向政府寻求帮助

D.有效，属于通过基层群众自治组织参与民主管理

【答案】：D

【解析】中学生联名向社区居委会提交关于建立老年人运动站的建议书，此行为属于参与社区事务管理，社区居委会是基层群众自治组织。民主管理主要是指公民参与基层公共事务和公益事业的管理，中学生向社区居委会提建议就是通过基层群众自治组织参与民主管理。中学生是具备建议权的，他们向社区居委会提建议这种行为是会被接受的，并非无法确认是否具备建议权，所以“不予被接受，因无法确认此群体是否具备建议权”表述错误。社情民意反映制度强调公民向决策机关反映意见、提出建议，社区居委会并非决策机关，所以不是通过社情民意反映制度参与民主决策。舆论监督制度是公民依法在新闻媒体上公开发表意见，向政府寻求帮助一般是通过政府设立的渠道等，而本题是向社区居委会提建议，并非通过合法的舆论监督制度向政府寻求帮助。综上，同学们的做法是有效且属于通过基层群众自治组织参与民主管理。

3、假如某份通知的正文开头表述为“根据Z市口岸工作联席联络员会议制度的年度计划，结合2019年口岸开放工作任务要求，经研究，决定召开Z市口岸工作联络员会议暨开放工作座谈会。有关事项通知如下……”，可以判断该公文的开头方式为（）。

A.概述式

B.目的式

C.引据式

D.说明式

【答案】：C

【解析】公文开头引用了“Z市口岸工作联席联络员会议制度的年度计划”以及“2019年口岸开放工作任务要求”等依据，表明是经过研究后决定召开会议，这种开头方式是引据式。概述式开头通常是对相关事项进行概括性的描述；目的式开头主要是说明发文的目的；说明式开头往往是对一些具体情况或事项进行说明。所以该公文开头方式为引据式。

4、在管理的教育方法中，能使管理活动更具群众基础，提升管理制度执行效率的方式是（）。

A.专业式教育

B.情景式教育

C.启发式教育

D.互动式教育

【答案】：B

【解析】互动式教育强调管理者与被管理者之间的互动交流，鼓励被管理者积极参与到管理活动中来。通过互动，能让被管理者更好地理解管理制度和要求，增强他们对管理工作的认同感和参与感，进而使管理活动拥有更广泛的群众基础。同时，由于被管理者积极参与且理解管理意图，管理制度在执行过程中会更加顺畅，执行效率也会更高。而专业式教育主要侧重于专业知识和技能的传授；情景式教育是通过创设特定情景来进行教学；启发式教育注重引导被管理者自我思考和发现问题，但这些方式在增加群众基础和提高管理制度执行效率方面，效果不如互动式教育直接和显著。

5、下列哪一项是管理的核心（）。

A.配置资源

B.协调指挥

C.领导

D.激励

【答案】：C

【解析】管理的核心是协调指挥。配置资源是管理的一项重要工作，但并非核心，它是为了实现组织目标对各种资源进行合理分配和安排。领导主要侧重于引导和影响组织成员达成目标，通过决策、激励等方式发挥作用，但不是管理核心。激励是激发员工积极性和创造力的手段，以提高工作效率和绩效，也不是管理核心。而协调指挥是将组织内的各项活动、各个环节有机结合起来，使组织成员的行动保持一致，以实现组织的整体目标，贯穿于管理活动的全过程，是管理的核心所在。

6、关于民事权利能力和民事行为能力，以下表述不正确的是（）。

A.自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务

B.涉及遗产继承、接受赠与等胎