2026浙江杭州市之江外语实验学校招聘教师1人备考题库(民办)带答案详解(典型题).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026浙江杭州市之江外语实验学校招聘教师1人备考题库(民办)带答案详解(典型题).docx

2026浙江杭州市之江外语实验学校招聘教师1人备考题库(民办)

第一部分单选题(50题)

1、该公文的发文字号不规范,正确的写法应该是()。

A.国发〔44号〕2018

B.国发〔2018〕44号

C.国发〔2018〕第44号

D.国发〔第44号〕2018

【答案】:B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。因此,正确写法应该是国发〔2018〕44号。

2、以下现象中不能从需求层次理论中得到合理解释的是()。

A.一个乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物

B.一个孩子在学校被同学欺负,受到老师不公平的对待,开始变得不敢表现自己

C.贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴

D.一个无助的学生希望得到老师的关心和照顾

【答案】:C

【解析】需求层次理论是马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点,将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物,食物属于生理需求,是人类最基本的需求,在这种需求的驱使下,乞丐会不顾恶劣天气去获取食物,这可以用需求层次理论解释。孩子在学校被同学欺负、受到老师不公平对待后变得不敢表现自己,这涉及到孩子的安全需求和尊重需求。在学校遭遇不良对待,使孩子感到不安全,同时尊重需求也未得到满足,进而产生这种表现,符合需求层次理论。无助的学生希望得到老师的关心和照顾,老师的关心和照顾属于社交需求,社交需求是人们对亲情、友情等情感和归属的需求,这也能用需求层次理论进行解释。而贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴,这并非是贝多芬自身出于需求层次中的某一需求而主动去练琴,更多的是外界因素(父亲的强迫)导致的行为,不能从需求层次理论中得到合理的解释。

3、下列属于法人的是()。

A.公民个人

B.农村承包经营户

C.个体工商户

D.学校

【答案】:D

【解析】法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。公民个人是自然人,并非组织,不具备法人资格。农村承包经营户是农村集体经济组织的成员在法律允许的范围内,按照承包合同规定从事商品经营的形式,它不是法人,而是一种特殊的民事主体形式。个体工商户是指在法律允许的范围内,依法经核准登记,从事工商业经营的自然人或家庭,同样不是法人。学校属于事业单位法人,是依法成立、有自己的名称、组织机构和场所,有必要的财产或者经费,能够独立承担民事责任的组织,具有法人资格。所以该题的正确答案是学校。

4、毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济的活力和创造力,是坚持和完善基本经济制度必须遵循的一条原则。下列不属于非公有制经济的是()。

A.集体经济

B.个体经济

C.私营经济

D.外资经济

【答案】:A

【解析】本题可根据非公有制经济的定义,判断各经济形式是否属于非公有制经济。非公有制经济是相对于公有制经济而产生的一个名词,它是我国现阶段除了公有制经济形式以外的所有经济结构形式,也是社会主义市场经济的重要组成部分,主要包括个体经济、私营经济、外资经济等。个体经济是指在劳动者个人占有生产资料的基础上,从事个体劳动和个体经营的私有制经济;私营经济是指以生产资料私有和雇工劳动为基础,并以盈利为目的和按资分配为主的一种经济类型;外资经济是指国外投资者和港澳台投资者根据我国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的一种经济类型。而集体经济属于公有制经济的范畴,它是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济形式。因此,不属于非公有制经济的是集体经济。

5、法律渊源是指法的具体表现形式,我国法律渊源包括正式渊源和非正式渊源。正式渊源是我国法律表现的主要形式,下列关于正式渊源的效力层次正确的是()。

A.省、自治区、直辖市政府制定的规章效力小于设区的市的人大及人常制定的地方性法规的效力

B.部门规章的效力与省、自治区、直辖市人大及人常制定的地方性法规的效力相等,二者发生冲突后由国务院裁决

C.行政法规的效力大于设区的市的人大及人常制定的地方性法规的效力

D.省、自治区、直辖市人大及人常制定的地方性法规效力小于省、自治区、直辖市政府制定的规章的效力

【答案】:C

【解析】法律渊源指法的具体表现形式,我国法律渊源分为正式渊源和非正式渊源,正式渊源是我国法律表现的主要形式。以下是对各表述的分析:-省、自治区、直辖市人民政府制定的规章效力应高于设区的市的人大及人常制定的地方性法规的效力,而不是小于。因为省级政府规章是省级政府制定,

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