2026河南漯河市市直单位招聘公益性岗位人员20人备考题库带答案详解(夺分金卷).docxVIP

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2026河南漯河市市直单位招聘公益性岗位人员20人备考题库带答案详解(夺分金卷).docx

2026河南漯河市市直单位招聘公益性岗位人员20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、利润是企业经营所追求的目标,从本质上来说,利润是()。

A.技术进步的产物

B.剩余劳动力

C.全部预付资本支付的报酬

D.剩余价值

【答案】:D

【解析】利润本质上是剩余价值的转化形式。在资本主义生产过程中,资本家投入资本购买生产资料和劳动力进行生产,工人在生产过程中创造出超过自身劳动力价值的价值,即剩余价值。资本家将商品出售后获得的利润,实际上就是工人创造的剩余价值在经济形式上的体现。技术进步可能会提高劳动生产率,增加企业的利润,但它并非利润的本质来源。剩余劳动力指的是在经济中超过需求的劳动力数量,和利润的本质没有直接关联。全部预付资本包括购买生产资料和劳动力的资本,利润并非是全部预付资本支付的报酬,因为其中一部分资本价值只是通过生产过程转移到新产品中,并不发生价值增值。所以利润在本质上是剩余价值。

2、下列情形中,行为人的哪项行为可构成无因管理?()

A.甲主动将摔倒的老人扶起

B.甲儿时作为孤儿在孤儿院长大,长大后赡养亲生父母

C.甲为了自己的出行方便,出钱清理了邻居在过道上堆放的久未清理的垃圾

D.甲不小心打落花盆将行人砸伤,误以为砸伤的是好友而对其进行赔偿

【答案】:C

【解析】无因管理是指没有法定的或者约定的义务,为避免他人利益受损失而进行管理的行为。将摔倒老人扶起属于一般的道德行为,目的并非避免他人利益损失而进行管理,不构成无因管理。赡养亲生父母是基于法定的赡养义务,并非无因管理中没有法定或约定义务的情形,所以不构成无因管理。为了自己出行方便出钱清理邻居过道久未清理的垃圾,清理垃圾的行为客观上为邻居避免了一定利益损失,同时清理人没有法定或约定的清理义务,符合无因管理的构成要件,构成无因管理。不小心打落花盆砸伤行人后进行赔偿,是基于侵权责任而进行的赔偿行为,不是为避免他人利益损失而管理的行为,不构成无因管理。

3、下列对成语解释有误的一项是()。

A.独具只眼:具有独到的眼光和见解

B.祸起萧墙:不幸的事接连发生

C.巧言令色:用花言巧语和假装和善来讨好别人

D.标新立异:提出新奇的主张,表示与众不同

【答案】:B

【解析】本题主要考查对成语含义的准确理解,需要判断每个成语的解释是否正确。“独具只眼”意思是具有独到的眼光和见解,该解释正确。“祸起萧墙”指祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱,而不是“不幸的事接连发生”,此解释有误。“巧言令色”形容用花言巧语和假装和善来讨好别人,解释无误。“标新立异”指提出新奇的主张,表示与众不同,该解释也是正确的。综上,答案是解释有误的“祸起萧墙”对应的选项。

4、人们在写信时常常会加上“此致”“敬礼”,请问“此致”是什么意思?()

A.此时

B.奉上

C.到此为止

D.在此

【答案】:C

【解析】“此致”“敬礼”一般用在人们写信结尾处。“此致”有两种不同解释,一种是在正文后写“此致”,“此致”单独成行,然后再空行顶格写“敬礼”;另一种是“此致”直接与“敬礼”合写,在正文后另起一行空两格书写“此致敬礼”。从语义角度分析,“此致”表示到此为止,即正文内容结束,而“敬礼”是在此基础上表达的敬意。“此时”在常见书信语境中与“此致”表意不同;“奉上”通常是指恭敬地献上,并非“此致”意思;“在此”强调所处位置或时间点,也不符合“此致”在此处的常用表意。所以人们写信时“此致”意思是到此为止。

5、发文字号,书写正确的是:

A.国发[2018]28号

B.国发【2018】第28号

C.国发[2018]第28号

D.国发〔2018〕28号

【答案】:D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。选项中只有用六角括号且无“第”字的书写符合规范。

6、资本主义经济发展中,资本集中的直接后果是()

A.社会总资本急剧增加;

B.社会就业率明显提高;

C.个别资本规模迅速扩大;

D.绝对剩余价值总量快速增长

【答案】:C

【解析】资本集中是把许多小资本合并成大资本。其直接后果就是个别资本规模迅速扩大,而不是社会总资本急剧增加、社会就业率明显提高、绝对剩余价值总量快速增长。

7、在起草这份公文前,撰写人应先明确发文的()。

A.紧急程度

B.材料和结构

C.政策法规

D.目的和主题

【答案】:D

【解析】起草公文时,明确发文目的和主题是首要任务。只有清楚了为什么发文以及要表达的核心内容,才能围绕其去收集材料、构建结构,确定紧急程度,遵循政策法规。若不明确目的和主题,后续的材料收集、结构安排、紧急程度确定以

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