2025广东省精通城建职业培训学院特种作业教师招聘5人笔试试题附答案解析.docxVIP

2025广东省精通城建职业培训学院特种作业教师招聘5人笔试试题

第一部分单选题(100题)

1、在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，被授予“共和国勋章”的专家是（）。

A.钟南山

B.陈薇

C.张定宇

D.张伯礼

【答案】：A

2、下列甜味剂中，营养价值最高的是（）。

A.蜂蜜

B.白糖

C.红糖

D.糖精

【答案】：A

3、对于基层管理者来说，以下哪种技能是最重要的（）。

A.创新技能

B.人际技能

C.技术技能

D.概念技能

【答案】：C

4、山西省教育厅撤销某大学对某教师不适当的处分时，应采取的公文类型是（）。

A.决定

B.通知

C.通报

D.决议

【答案】：A

5、下列关于抄送机关写法正确的是：

A.抄送：自然资源部、生态环境部、交通运输部。

B.抄送：自然资源部；生态环境部；交通运输部。

C.抄送：自然资源部，生态环境部，交通运输部。

D.抄送自然资源部、生态环境部、交通运输部。

【答案】：A

6、两个以上人民法院都有管辖权的诉讼，原告向两个以上有管辖权的人民法院起诉的，该案应由（）。

A.原告住所地法院管辖

B.被告所住地法院管辖

C.几个有管辖权法院的上级法院管辖

D.最先立案法院管辖

【答案】：D

7、关于罪刑法定原则，下列表述错误的是（）。

A.犯罪与刑罚只能由法律规定

B.不违反行政法、民商法的行为也不违反刑法

C.罪刑法定原则的基本价值理念是保障公民权利与自由

D.禁止对被告人适用不定刑期，应给予确定的刑期宣告

【答案】：B

8、公文中，适用于公告的选项是

A.批转下级机关的公文

B.转发上级机关和不相隶属机关的公文

C.传达要求下级机关办理事项的公文

D.宣布法定事项的公文

【答案】：D

9、毛泽东说：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的根据”要解决社会主义现代化建设的问题，也必须认清当代中国的国情，这表明()。

A.实践是认识的来源和基础

B.科学理论对实践的指导作用

C.主观与客观的统一是具体的历史的

D.理性认识比感性认识更可靠更深刻

【答案】：C

10、下列不属于我国社会主义市场经济的特征的是（）。

A.是以公有制为主体的市场经济

B.以达到共同富裕为目标

C.由政府和市场共同决定产品的生产、资源的分配

D.是能够更好的发挥计划与市场二者的长处的市场经济

【答案】：C

11、小陈自小喜欢收集邮票，他在负责收发单位及个人的信件时，看到有的信件上的邮票很精致，为了得到这些邮票，他故意隐匿、毁弃他人信件，小陈的行为侵犯了宪法规定的公民权利中的（）。

A.人格尊严权

B.通信自由

C.言论自由

D.申诉权

【答案】：B

12、1895年，甲午战争以中国战败，北洋水师全军覆没告终，清朝政府被迫与日本签订了丧权辱国的不平等条约（）。

A.《辛丑条约》

B.《南京条约》

C.《马关条约》

D.《中日合约》

【答案】：C

13、某县财政局向某乡镇政府发文称，为克服人员紧缺，希望借调该乡镇1名工作人员到财政局工作。如该乡镇向财政局回文答复，应使用的文种是（）。

A.函

B.批复

C.通知

D.通告

【答案】：A

14、行政机关所要处理的行政事务较复杂，尤其是在当代社会，行政机关扩张管理事务不断增加，行政机关领导人不可能包揽一切，因此为了有效地履行职责，行政机关就必须进行授权，下列有关授权关系不恰当的说法是（）。

A.授权主体要控制自负、恐惧、猜疑、权利独占欲的心理，给予被授权主体最基本的信任

B.授权主体要提高自己的领导能力和控制能力，善于运用指导、监督和考核等方法开展工作

C.行政授权要以健全的组织机构，完善的制度规则，清晰的权责划分，畅通的沟通线路为保障

D.行政授权要加强被授权主体对授权主体的反馈，通过沟通促进逆向授权，及时调试授权

【答案】：D

15、率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是（）。

A.伊桑阿

B.渥巴锡

C.尹湛纳希

D.嘎达梅林

【答案】：B

16、共享汽车作为一个新兴事物在我国一些大城市逐渐兴起，特别是随着限购政策和车牌号摇号政策的实行，越来越多的消费者开始选择共享汽车作为出行工具，对此，下列说法正确的是（）。

A.通过使用共享汽车，消费者可获得一定期限的所有权

B.随着共享汽车的普遍，人们将不再购买汽车

C.共享汽车的快速发展体现了我国居民注重生活享受

D.共享汽车的兴起体现了我国部分居民的消费观念发生了一些变化

【答案】：D

17、甲公司位于办公楼顶宣传自己公司的广告牌，在风中突然倒塌、掉落，致两辆车损害，则此责任应由（）。

A.广告牌安装者承担

B.甲公司承担

C.甲公司负责维修的