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- 2026-02-09 发布于河北
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漳州市2026届高三毕业班第一次教学质量检测
生物参考答案及评分标准
一、单项选择题:本题共15题,1~10小题,每题2分;11~15小题,每题4
分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
题号12345678
答案DDBDADDB
题号9101112131415
答案ACCADDC
二、非选择题:本题共5小题,共60分
16.(10分,除标注外每空2分)
(1)丙酮酸、[H]
(2)与30℃相比,在4℃的低温下肿瘤的生长受到明显抑制,模型鼠的存活率
较高(生存期延长)。
(3)①4℃环境饲养(1分)
②手术移除BAT后,置于4℃环境饲养(1分)
排除手术本身对实验结果的影响
(4)开发激活BAT的药物或进行低温疗法
17.(13分,除标注外每空2分)
(1)基因控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
(2)常染色体隐性病(1分)CFTR基因位于7号染色体上,且(三个家
系)Ⅰ代正常,Ⅱ代患病
(3)①增添(1分)随机性和不定向性3(1分)Ⅱ-1(1分)
②3/4(1分)家系2的Ⅰ-1和Ⅰ-2基因型假设为Aa和Aa,其子代
12
AA概率为1/4,其余均为杂合子
18.(13分,除标注外每空2分)
(1)不同生物充分利用环境资源(1分)协同进化(1分)
与本地植物之间的种间竞争中占据优势,缺少天敌
(2)①是否种植海三棱藨草、水鸟对蟹类的捕食强度
水鸟数量少,食草蟹类数量多,对海三棱藨草幼苗的捕食强度较大
②清除入侵植物,补种本地植物,引入植食动物的天敌,控制其数量
(3)不属于(1分)该群落没有被另一个群落所代替
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高三生物第一次教学质量检测答案第页(共页)
19.(10分,除标注外每空2分)
(1)(特异性)受体(1分)糖原(肝糖原和肌糖原)(1分)
(2)①与第1组小鼠相比,2、3组小鼠的空腹血糖含量和血清胰岛素含量均
显著性上升
②抑制炎症因子的产生
进入细胞核的NF-κB减少,表达出的JNK量减少
(3)探究不同的有氧运动方式/时间/强度等对胰岛素抵抗的影响
20.(14分,除标注外每空2分)
(1)DNA半保留复制(1分)变性、复性、延伸(1分)
(2)a链2和4
基因XplA和XplB共用启动子和终止子,二者的转录模板链应在DNA的
同一条链上
(3)利用T-DNA携带融合基因整合到植物的染色体DNA上
筛选得到含基因表达载体的农杆菌
(4)T-DNA未整合到柳枝稷草染色体上、导入的融合基因不能成功表达、蛋白
质翻译后加工异常
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高三生物第一次教学质量检测答案第页(共页)
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