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2026江西吉阳学校选调义务教育教师26人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国务院办公厅在答复江西省人民政府和海关总署关于九江海关行政级别问题时，采用（）形式。

A.批复

B.意见

C.函

D.纪要

【答案】：C

【解析】这道题考查的是不同公文形式的适用场景。批复适用于答复下级机关的请示事项，一般是上级对下级；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项；纪要是用于记载会议主要情况和议定事项。国务院办公厅与江西省人民政府、海关总署均为不相隶属的机关，就九江海关行政级别问题进行答复属于不相隶属机关之间询问和答复问题，所以应该用函的形式。

2、正确发挥意识能动作用的客观前提是()

A.个人积极性的发挥

B.集体智慧的调动

C.解放思想

D.对客观规律的正确反映

【答案】：D

【解析】意识能动作用的发挥依赖于客观条件，只有正确反映客观规律，才能在遵循规律的基础上有效发挥意识作用，按规律办事是正确发挥意识能动作用的客观前提。

3、在工程招标项目中，某事业单位工作人员小李和小唐二人存在违规违纪行为，且在后期接受单位调查过程中，小李单方面销毁相关证据。现二人违规违纪证据确凿，需接受处分，那么：

A.小李应当从重处分

B.小李和小唐均从重处分

C.小李和小唐受一样的处分

D.小唐应当从轻处分

【答案】：A

【解析】在工程招标项目里，小李和小唐都有违规违纪行为，但小李在单位调查时单方面销毁相关证据。根据相关规定，销毁证据等行为属于可以从重给予处分的情形。所以，小李因为销毁证据这一额外的不良行为，应当从重处分；而小唐并没有这类额外的从重或从轻情节，不会和小李同样从重处分，也不存在从轻处分的情况，且二人所受处分也不会一样。

4、团队学习是协同校正团队不合理的过程，是通过发展团队成员的整体搭配，开发团队能力识共享使团队智慧超过个人智慧的总和，从而创造团队成员真正想要、真心向往的结果团队学习的内容?()

A.团队成员购买有关书籍学习

B.团队领导者号召大家开头脑风暴会议

C.团队的领导者善于倾听大家的意见，并整理好发给团队成员

D.团队的领导者号召大家为团队目标献计献策

【答案】：A

【解析】团队成员购买有关书籍学习不属于团队学习的内容。考点：团队合作

5、蔡某15岁先后教唆张某15岁盗窃他人财物价值1万余元、教唆李某19岁绑架他人勒索财物2000余元、教唆王某15岁抢劫他人财物1500元，蔡某的行为构成（）。

A.盗窃罪

B.抢劫罪

C.绑架罪

D.抢劫罪、绑架罪

【答案】：B

【解析】依据《中华人民共和国刑法》规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。本题中蔡某15岁，属于已满十四周岁不满十六周岁的人。蔡某唆使张某盗窃他人财物，由于盗窃罪不在此年龄段应负刑事责任的罪名范围内，所以蔡某不构成盗窃罪。蔡某唆使李某绑架他人勒索财物，绑架罪也不在此年龄段应负刑事责任的罪名范围内，蔡某不构成绑架罪。而蔡某唆使王某抢劫他人财物，抢劫罪在该年龄段应负刑事责任的罪名范围内，蔡某作为教唆犯，其行为构成抢劫罪。综上所述，蔡某的行为构成抢劫罪。

6、在温度处于零度以下时，未形成冰和雪，而是形成小冰球，这种现象被称为（）。

A.雨

B.雪

C.雹

D.霰

【答案】：C

【解析】本题考查自然现象的概念区分。需要对每个选项所代表的自然现象特征进行分析，从而找出符合“零度以下尚未形成冰和雪，形成小冰球”描述的选项。雨是液态水滴，由云中的小水滴增大形成，通常是在温度高于冰点时降落，不符合“零度以下形成小冰球”的条件。雪是水汽在冰晶上凝华增大而形成的固态降水，其形态多为六角形的片状、柱状等，并非小冰球，不符合题意。雹是由积雨云中的冰雹胚胎经过多次升降，与过冷水滴不断碰撞并冻结而形成的坚硬冰球，常出现在夏季强对流天气中，其形成条件和过程与题目中“零度以下尚未形成冰和雪”的描述不完全相符。霰是在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结后降落的白色不透明小冰粒，常呈球状或圆锥形，是在温度较低时形成的小冰球，符合“零度以下尚未形成冰和雪，形成小冰球”的特征。综上，正确答案是霰。

7、文化时尚总是从一种文明传到另一种文明，一种文明中的革新常被其他文明所采纳。然而，它们往往只是一些缺乏重要文化后果的技术或昙花一现的时尚，并不会改变文明接受者的基本文化。西方世界曾经出现渴慕来自中国或印度文化的各种物品的热潮；而在19世纪的中国和印度，来自西方的通俗文化和消费品流行起来，似乎代表着西方文明的胜利。然而，这种“流行”恰恰使西方文化变得无足轻重。西方文明的本质是“大宪章”而不是“巨无霸”，