2026江苏南京市雨花台区教育局所属学校招聘教师68人参考题库附答案.docxVIP

2026江苏南京市雨花台区教育局所属学校招聘教师68人参考题库

第一部分单选题(100题)

1、行政协调的主要模式中，（）即平行机关、部门或个人间的协调活动，其任务是调解部门或个人利益、需求、目标间的冲突，防止出现扯皮与内耗，在互助互谅的基础上谋求共同发展。

A.内部协调模式

B.外部协调模式

C.纵向协调模式

D.横向协调模式

【答案】：D

【解析】本题考查管理知识。行政协调是行政主体在行政管理过程中通过沟通、协商以及对相关主体职能、权责关系的明晰和调整;，以促进组织目标实现的过程。行政协调是指行政组织与外部环境、行政组织内部各部门之间的协同一致的和谐关系，以提高行政效率，实现行政目标的过程。解决政府与社会不适应，政府内部部门职权不清、职权冲突、事权与人事的冲突。行政协调大致包括行政系统内部协调和行政系统外部协调两大类。横向协调，指同级政府之间、部门之间、人员之间的协调。而题干是平行机关、部门或个人间的协调活动，属于横向协调。D项符合题意，当选。故本题选D。【解析拓展】A项：行政系统内部协调指行政系统内部各部门和人员之间的协调活动。包括行政系统内部母系统与子系统之间的纵向协调和子系统与子系统之间的横向协调。而题干是平行机关、部门或个人间的协调活动，属于横向协调。A项不符合题意，因此不当选。B项：行政系统外部协调指行政系统与外部环境及其它主体之间的协调。现代行政系统是一个开放的系统，它必须根据外部环境的变化不断调整自身的职能体系与组织结构，增强行政系统的适应能力。因此，行政系统外部协调是行政组织可持续发展的重要条件。B项不符合题意，因此不当选。C项：纵向协调指上下级政府之间、上下级政府部门之间和上下级行政人员之间的协调。而题干是平行机关、部门或个人间的协调活动，属于横向协调。C项不符合题意，因此不当选。;

2、关于事业单位职称制度改革，下列表述错误的是（）。

A.坚持“服务发展、激励创新；遵循规律、科学评价；问题导向、分类推进；以用为本、创新机制”基本原则

B.健全层级设置，各职称系列均设置初级、中级、高级职称

C.初级职称实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定，中级职称和高级职称仍应进行相应职称评审或认定

D.完善职称评价标准，坚持把品德放在专业技术人才评价的首位，重点考察专业技术人才的职业道德

【答案】：C

【解析】本题考查事业单位相关制度。A项正确，《关于深化职称制度改革的意见》明确了深化职称制度改革要坚持服务发展、激励创新，遵循规律、科学评价，问题导向、分类推进，以用为本、创新机制的基本原则。B项正确，根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化职称制度改革的意见〉的通知》第五条规定：“健全层级设置。各职称系列均设置初级、中级、高级职称。”C项错误，根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化职称制度改革的意见〉的通知》第六条规定：“初级、中级职称实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定。”D项正确，根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化职称制度改革的意见〉的通知》第七条规定：“坚持德才兼备、以德为先。坚持把品德放在专业技术人才评价的首位，重点考察专业技术人才的职业道德。”本题为选非题，故本题选C。

3、我国行政复议法规定，提出行政复议申请的一般期限为（）日。

A.30

B.60

C.90

D.180

【答案】：B

【解析】本题考查行政法。根据《行政复议法》第九条规定：“公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。因不可抗力或者其他正当理由耽误法定申请期限的，申请期限自障碍消除之日起继续计算。”故本题选B。

4、下列城市中，位于我国地势第二级阶梯的是？

A.拉萨市（西藏自治区首府）

B.上海市（直辖市）

C.西安市（陕西省省会）

D.北京市（直辖市）

【答案】：C

【解析】：本题考察我国地势三级阶梯的地形分布知识点。正确答案为C。【解析】：我国地势第一级阶梯以青藏高原为主，平均海拔4000米以上；第二级阶梯以高原、盆地为主，平均海拔1000-2000米；第三级阶梯以平原、丘陵为主，平均海拔500米以下。A选项拉萨位于青藏高原（第一级阶梯），B选项上海位于长江中下游平原（第三级阶梯），C选项西安位于黄土高原（第二级阶梯），D选项北京位于华北平原（第三级阶梯）。

5、“思路决定出路”、“脑子决定步子”是许多成功者的经验之谈。这一经验直接反映的哲学原理是（）。

A.意识是客观存在的如实反映

B.意识是人脑的基本机能

C.意识具有能动作用

D.意识可以决定物质

E.意识是第二性的

【答案】：C

【解析】本题考查马克思主义哲学。A项错