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- 2026-02-09 发布于河南
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2026河南周口市中心医院劳务派遣岗位招聘4人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列关于公文校核的说法,不正确的是()。
A.校核公文时,不管篇幅长短、字数多少,内容如何,都要认真加以校核,不能因为有的文稿篇幅短、字数少,内容简单就放松校核,或者不去校核
B.一份公文文字表述是否准确、通顺、简练,人名、地名、时间、数字、引文是否准确规矩、严谨等,都要坚持一个标点一个标点地校,一个字一个字地核
C.公文起草和校核最好由相同的人员来进行
D.在校核工作中,一定要调整好心态,越是急件越要沉住气、稳住劲
【答案】:C
【解析】公文起草和校核工作最好不要由相同人员进行。因为起草人员可能会受到自身思维定式的影响,难以发现文稿中潜在的问题和错误。而不同人员进行校核,可以从不同角度审视文稿,更客观全面地发现问题,提高公文的质量。校核公文需认真仔细,无论篇幅长短、内容简繁都要严格对待,要逐字逐句、逐标点地进行校对,确保文字表述准确、通顺、简练,人名、地名、时间、数字、引文等准确规范。在校核急件时,要调整好心态,不能因时间紧迫而放松要求,越是急件越要沉住气、稳住劲,保证校核质量。
2、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以()为主体。
A.共有制
B.社会主义制度
C.公有制
D.多种所有制
【答案】:C
【解析】我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制是社会主义经济制度的基础,在国民经济中占据主体地位,这是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。共有制表述错误;社会主义制度是我国的根本制度,并非基本经济制度的主体;多种所有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,但不是主体。所以正确答案是公有制。
3、《少年中国说》的作者是()。
A.梁启超
B.康有为
C.谭嗣同
D.林则徐
【答案】:A
【解析】本题考查文学常识,重点在于明确《少年中国说》的作者。《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。康有为是中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家,是戊戌变法的主要倡导者之一,但并非《少年中国说》的作者。谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一,为变法牺牲的“戊戌六君子”之一,他在思想和行动上为推动社会变革做出了重要贡献,但也不是《少年中国说》的作者。林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人,因其虎门销烟而被人们熟知,他主要活跃于晚清的政治和外交领域,并非《少年中国说》的作者。综上,《少年中国说》的作者是梁启超。
4、“有为才有位,有位更有为”这句话给我们的启示是()。
A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用
B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值
【答案】:C
【解析】“有为才有位,有位更有为”强调人要有所作为才能获得一定的社会地位,而获得地位后能够更好地有所作为,体现了个人通过自身努力为社会作出贡献从而实现社会价值,同时个人也能在社会中获得相应地位,实现自我价值,即人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。实践决定认识,正确的认识对实践才具有推动作用,错误的认识可能会阻碍实践发展,所以“认识对发展具有推动作用”表述不准确。人生价值包括社会价值和自我价值,社会价值是个人对社会的责任和贡献,自我价值是社会对个人的尊重和满足,人生的真正价值在于对社会的贡献,而不是必须先实现自我价值。发挥主观能动性是正确的,但人生价值的实现更强调个人对社会的贡献即社会价值,而不是不断积累自我价值。综上,该句话启示我们人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。
5、民生是人民幸福之基、社会和谐之本,在当今中国社会,最大的民生是()。
A.稳定
B.发展
C.创新
D.就业
【答案】:D
【解析】民生是人民幸福之基、社会和谐之本,就业在民生中占据着至关重要的地位,是当今中国社会最大的民生。就业关乎人民群众的基本生计,是人们获得收入、维持生活、实现自身价值的重要途径。充分的就业能够提高人民的生活水平,增强人民的幸福感和安全感。同时,就业也关系到经济的健康发展和社会的稳定和谐。稳定是改革和发展的前提条件,为社会各项事业的推进提供良好的环境,但并非最大的民生。发展是解决我国一切问题的基础和关键,它包含经济、政治、文化等多个领域的进步,但不能直接等同于最大的民生。创新是引领发展的第一动力,对推动经济转型升级和社会进步具有重要作用,但也不是最大的民生。所以,正确答案是就业。
6、组织文化的显性内容包含组织的标志、工作环境、规章制度以及()。
A.价值观念
B.组织哲学
C.道德规范
D.经营管理行为
【
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