2025-2026学年春季学期班主任德育工作汇报：渗透德育于日常，培养学生核心素养，塑造健全人格品质.docx

2025-2026学年春季学期班主任德育工作汇报：渗透德育于日常，培养学生核心素养，塑造健全人格品质

德育是学校教育的灵魂，更是班主任工作的核心职责。2025-2026学年春季学期，我始终坚守“立德树人”根本任务，紧扣“渗透德育于日常，培养学生核心素养，塑造健全人格品质”这一工作主线，立足班级学生实际学情，将德育工作融入班级管理、课堂学习、日常活动的每一个环节，注重言传身教、润物无声，着力培养学生的道德素养、责任意识、合作能力和感恩情怀，全力塑造学生健全人格，扎实推进各项德育工作落地见效。现将本学期班主任德育工作开展情况、成效、不足及后续计划汇报如下，恳请各位领导、老师批评指正。

一、提高思