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2024七年级班主任工作计划参考15篇

2024七年级班主任工作计划精（选篇1）

一、注重常规管理

通过学生的自我介以及一周来对他们的观察，我首先组建了

班会，一些力所能及的工作尽可能的交给他们去做，既锻炼小干部

的能力，又减轻班主任的负担；其次，我按村子分了值日组，值日

生分工明确，责任到人，卫生员监督检查。另外，利用每天的晨会

时间，将发现的问题及时解决，力争使每个学生都清楚的知道在什

么时刻该干什么，不该干什么。

二、加强思想教育

学生正处于青春发育期，一点点小事都有可能引起他们思想上

的剧烈波动，因此对他们进行耐心细致地思想教育尤为重要。我准

备从两方面进行，一是利用周记及时了解他们的所思所想，助他们

解开心结，这种形式较适合情感丰富而较为向的,学生；二是勤观

察，多想任课教师及学生了解情况，主动找学生谈心，拉近师生距

离。比如开学第三天通过沟通就助一名女生解开心结，正确认识戴

近视镜的问题。另外我班有几名特殊学生：有从小受疾病困扰至今

未愈的董川生，有行路困难的高丹丹，还有先天性唇裂的史路娇，

虽已缝合，但发音仍不十分清楚，这些同学更渴望得到老师的爱

护，同学的友谊，他们也必将成为我特别关注的对象。

三、常抓不懈是学习

学生的主要任务仍然是学习。作为班主任，除了配合个科任老

师做好学生工作之外，还要善于现班上的学习楷模及时表扬，树

立良好的学风，提倡合作学习，自主学习，结合学科开展竞赛活

动，如手抄报比赛，英语单词竞赛，作文比赛等等。在型考试之前

订个人目标，考试结束做好总结工作。尽管开学才一周，但是据各

科老师映，我班学生水平较其它班要差很多，因此，我们更要比别

人多付出一些，才可能不落下太远。2024七年级班主任工作计划

（精选篇2）

一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成

绩、班级文化建设等方面）：

很多学生较刚入北郊时取得了很大的进步，无论是从成绩上，

还是习惯上，但就一个班群众而言，很多方面不容乐观：

1.班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、潜力强的班干部，同

时，学困生、后进生人数过多。

2.学生的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成绩

更是不容乐观。

3.学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动学习、自主复习，历

史、政治成绩远远落后于平行班级，便是的证明。

4.个别学生自由散漫，不愿服从管理，难以和家长构成合力更

好地教育学生。

二、本学期班级目标：

1.切实落实好班级的常规管理工作，构成良好的班级氛围，给

学生带给一个优越舒适的学习环境。

2.采取各种措施强化学生的自主管理潜力，变“他律”为“自

律”。

3.积极参与学校的各项活动，升好每一次班会，进一步培养学

生的综合素养，增强班级的群众意识。

4.在“养成教育”的基础上，落实好“现教育”和“赏识教

育“，力争不让一个学生掉队。

5.强化学风，鼓励学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况

改善学习方法。

三、主要措：

1.抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规，切实

有效地搞好班级的量化考核

所谓没有规矩，不成方圆，好习惯必须要从最常规的管理开

始，从细节抓起，每一天从早读课开始，上课、大课间活动、眼保

健操、午休到自习课，乃至讲礼貌、懂礼貌，一切的一切都需要手

评价一个班级是否优秀是多维度的，单单抓好常规管理是不够

的，一个没有特色的班级永远也称不上优秀。我们必须要在班级的

主题班会和各项活动中，把握特色，抓住契机，发现班级学生的