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高中数学问题链驱动式教学在培养学生创新思维中的应用研究论文

摘要：本文以高中数学问题链驱动式教学为研究对象，探讨其在培养学生创新思维中的应用。通过分析问题链教学在实际教学中的具体实践，提出问题链教学对培养学生创新思维的重要性，以及当前高中数学教学中存在的问题，为我国高中数学教育改革提供参考。

关键词：高中数学；问题链教学；创新思维；应用研究

一、问题的提出

（一）问题链教学在培养学生创新思维中的重要作用

1.有助于激发学生的学习兴趣

问题链教学通过设计一系列具有挑战性、趣味性的问题，激发学生的学习兴趣，使学生在解决问题的过程中产生成就感。这种成就感能够促使学生主动探索、积极思考，从而培养学生的