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- 2026-02-09 发布于辽宁
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高中物理电场专题测试题库
引言
电场是高中物理电磁学的开篇与核心,它不仅抽象难懂,而且是后续学习恒定电流、磁场、电磁感应等内容的重要基础。本专题测试题库旨在帮助同学们系统梳理电场知识,巩固基本概念,提升分析和解决问题的能力。题目设置涵盖选择、填空、计算等多种题型,难度梯度分明,既有对基础知识的直接考查,也有对综合应用能力的挑战。希望同学们能认真对待每一道题,深入思考,找出薄弱环节,为后续学习打下坚实基础。
一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.关于点电荷,下列说法正确的是()
A.只有体积很小的带电体才能看作点电荷
B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷
C.点电荷是一种理想化模型,实际并不存在
D.当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时,可将这两个带电体看作点电荷
2.真空中两个静止的点电荷,它们之间的库仑力大小为F。若将它们的电荷量都增大为原来的两倍,距离减小为原来的一半,则它们之间的库仑力大小变为()
A.FB.2FC.4FD.16F
3.下列关于电场强度的说法中,正确的是()
A.电场强度的方向总是跟电场力的方向一致
B.电场强度描述的是电场力的性质,所以电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正比
C.由E=F/q可知,电场中某点的电场强度大小与试探电荷所带电荷量q成反比
D.电场中某点的电场强度的大小和方向与该点是否放入试探电荷无关,由电场本身决定
4.关于电场线,下列说法正确的是()
A.电场线是客观存在的曲线
B.电场线的疏密程度表示电场强度的大小
C.电场线总是从负电荷出发,终止于正电荷
D.电场线上某点的切线方向与试探电荷在该点所受电场力的方向一定相同
5.在静电场中,将一个电子由a点移到b点,电场力做了正功,则()
A.a点的电势一定高于b点的电势
B.电子的电势能一定增加
C.电场强度的方向一定是由a点指向b点
D.电势差Uab一定为正值
二、多项选择题(每小题有多个选项符合题意,全部选对的得满分,选对但不全的得部分分,有选错的得零分)
1.关于电场强度和电势,下列说法正确的是()
A.电场强度为零的地方,电势一定为零
B.电势为零的地方,电场强度不一定为零
C.电场强度相同的地方,电势不一定相同
D.电势相同的地方,电场强度一定相同
2.如图所示(示意图,可自行脑补常见的等量电荷电场线分布图),是两个等量点电荷形成的电场的电场线分布(未标明电荷正负),P、Q是电场中的两点。则以下判断可能正确的是()
A.两点电荷可能均为正电荷
B.两点电荷可能均为负电荷
C.P点的电场强度可能比Q点大
D.P点的电势可能比Q点高
3.一带电粒子在电场中只受电场力作用,其运动轨迹如图中虚线所示(同样可脑补常见的曲线轨迹,如从A到B的曲线,大致指向某一方向),实线为电场线。粒子从A运动到B,则在此过程中,下列说法正确的是()
A.粒子的电势能可能增加
B.粒子的动能可能减小
C.粒子的加速度大小一定变化
D.粒子所受电场力的方向一定沿着电场线的切线方向
三、填空题
1.在真空中有两个点电荷,电荷量分别为+Q和-Q,它们相距为r。则两点电荷连线的中点处的电场强度大小为________,方向________(选填“指向正电荷”、“指向负电荷”或“垂直连线”)。
2.将电荷量为q的试探电荷从电场中的A点移到B点,电场力做功为W,则A、B两点间的电势差UAB=________。若将电荷量为2q的试探电荷从A点移到B点,则电场力做功为________。
3.一个平行板电容器,两极板间的距离为d,正对面积为S,电介质的介电常数为ε。则该电容器的电容C=________。若保持两极板与电源相连,将电介质抽出,则电容器的电容将________(选填“增大”、“减小”或“不变”),极板所带电荷量将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
四、计算题(解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
1.真空中有两个静止的点电荷A和B,电荷量分别为+4Q和+Q,它们相距L。现引入第三个点电荷C,使其在A、B的库仑力作用下处于静止状态。求:
(1)点电荷C应放在何处?
(2)点电荷C的电荷量和电性。
2.如图所示(可脑补为水平向右的匀强电场,一带电小球用绝缘细线悬挂于O点,静止时细线与竖直方向成θ角),在水平向右的匀强电场中,用长为L的绝缘细线悬挂一个质量为m的带电小球。小球静止时,细线与竖直方向成θ角。已知重力加速度为g,静电力常量为k(此处k可能为干扰,匀强电场一般用E表示场强,
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