色彩构成课件上课讲义.ppt

色彩构成设计;;色彩构成概述;第1章色彩的科学知识;;1.1实验演示;2环境色实验;3视觉残象实验;1.2知识点;物体对光的透射、吸收和反射;光源;1.2.2物体色彩的辨识;1.2.3数字色彩与表达;1.2.4视觉色彩补偿;色彩构成是将色彩按一定的原则进行组合，创造适合目的的美色。色彩构成与平面构成和立体构成一样成为视觉设计的基础课程。

;;第二章色彩的基本原理;色与光的关系;;三原色、间色和复色;;间色（补色）

又叫第二次色。三原色中任何两原色相加即成。如：红+黄=橙，黄+兰=绿，兰+红=紫;复色

又称再间色、第三次色，是由两个间色或一个原色加黑浊色而成。如：橙+绿=黄灰，橙+紫=红灰，绿+紫=蓝灰。

?;一、色彩的属性;;色彩的特征

1、色彩

原色（三原色）——不能用其它色混合而成的色彩叫原色。

颜料中有三种色是不能由其它色调和出来，而用着三种色可以调和出任何一种色彩。这三种色就是红、黄、蓝，被称为色彩的三原色。

间色（第二色）——三原色

中，其任何两种色调和出来

的色彩，就是间色。

红+黄=橙色

红+蓝=紫色

黄+蓝=绿色

;补色——色彩现象中的补偿

人眼的色彩识别结构在同时看到三原色时感到比较舒适。如果只看到其中两种或两种色的混合色，则周围的环境或人眼中的盲点就会自动产生第三种颜色的幻觉。

2、混合

加法混合——色光的混合

特点：色光明亮度会随着色光

混合量的增加而增加。也就是

两种光线相混，提高亮度。

三原色光混合相加得到白光；红绿光相加得到黄色光；

绿蓝光相加得到青色光；蓝红光相加得到品红色光。;中间的灰色是相当的，但各自给人的视觉幻觉则是周围颜色的补色;互补色

互补色是色相环中处于180°的两色。补色对比是色相对比中最强的一种对比，使色彩对比达到最大的鲜明度。从三原色看，补色关系是一种原色与其余两种原色产生的间色的对比关系，一般来说只有三对，即红与绿、黄与紫、蓝与橙。补色对比强烈可以用来改变单调平淡的色彩效果，但是处理不当极易造成杂乱、刺激、生硬等弊病。

;;减法混合——色料的混合

也称减色法，由于物体对光谱中的色光有吸收、反射作用，其中的“吸收”就相当于减去的意义。颜料或染料中的红、黄、蓝为三原色。

红色系与黄色系相调得到一系列橙色；

红色系与兰色系相调得到一

系列紫色；黄色系与蓝色系

相调得到一系列绿色。;;中性混合——用眼睛调色

人的视觉生理特征所产生的混合。分为：色彩旋转混合和空间混合。

色彩旋转混合——如果几种色彩涂在圆盘上迅速转动，就可以看到混合起来的色彩。旋转停止后，色彩又恢复到原来的状态。

空间混合——将几种以上的色彩并置在一起，通过一定的距离观看，使其在视网膜上达到难以辨别的视觉调和效果。;混成色彩既没有提高，也没有降低的色彩混合。

中性混合主要有色盘旋转混合与空间视觉混合。

把红、橙、黄、绿、蓝、紫等色料等量地涂在圆盘上，旋转之即呈浅灰色。把品红、黄、青涂上，或者把品红与绿、黄与蓝紫、等互补上色，只要比例适当，都能呈浅灰色。

把不同色彩的以点、线、网．小块面等形状交错杂陈地画在纸上，离开一段距离就能看到空间混合出来的新色。并且混出的色活彩跃，明彩，有闪动感，与减光混合的色彩很不相同。

空间里都有形的透视缩减，同样都有色的空间混合，这是由眼睛的感觉方法所决定的。印象派就遵循这个规律，创作了不少点彩油画。这些画面的色彩很响亮，阳光感和空气感均表现得很好。;以油画、水粉画、水

彩画、色彩照片等为

根据起稿后，将画面

分成面积相等或不等，

形状相同或不同的小

块，再用稀水粉色淡

淡地画出所选画的色

调，在此基础上，加

以概括、提炼，使之

色相感增强，纯度提

高，达到近看色彩强

烈而有装饰性，远看

色彩丰富又统一的色

彩效果。;;中性混合;;点彩就是利用这个原理。中性混合，也可称为并列混合、色彩的并置，其明度是被混合色的平均明度，因此也称为中间混合、空间混合。;;;色彩三要素

（一）色相（Hue）

色彩最明显的特征是色彩的相貌和主要倾向，也指特定波长的色光呈现出的色彩感觉。没种颜色都有自己独特的色相，区别于其他颜色。

（二）明度（Value）——色彩的骨架

明度是辨别色彩明暗的程度。

有彩色系——两种情况

1、各种色相之间的明度差别，同样的纯度，黄色明度最高，蓝色最低，红绿色居中；

2、同一色相的明度，因