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高中阶段：传统游戏在高中科技教育中的创新应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中阶段如何将传统游戏与科技教育相结合，实现其在教育领域的创新应用。通过对传统游戏的深入挖掘和科技元素的融入，提高高中生的科技素养、创新能力和文化自信。本文从传统游戏的内涵与价值、传统游戏在科技教育中的应用现状以及创新应用策略三个方面进行论述。

关键词：高中阶段；传统游戏；科技教育；创新应用

一、引言

（一）传统游戏的内涵与价值

1.传统游戏作为一种非物质文化遗产，承载着中华民族悠久的历史文化。在高中阶段，引导学生了解和传承传统游戏，有助于增强学生的民族认同感和文化自信。传统游戏如围棋、象棋、华容道等，不仅具有趣味性，还