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  • 2026-02-09 发布于四川
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2025年度学校教学成果表彰大会校长讲话稿:总结教学成果,表彰先进典型,激励师生再创教学新辉煌(2).docx

2025年度学校教学成果表彰大会校长讲话稿:总结教学成果,表彰先进典型,激励师生再创教学新辉煌

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,各位家长代表、各位来宾:

大家下午好!

金风送喜,硕果飘香;薪火相传,逐梦前行。今天,我们怀着无比喜悦和自豪的心情,欢聚一堂,隆重举行2025年度学校教学成果表彰大会。本次大会以“总结教学成果,表彰先进典型,激励师生再创教学新辉煌”为主题,既是对过去一年全校教学工作的全面回顾与总结,也是对辛勤耕耘在教学一线的全体教职工、勤奋拼搏的全体同学的充分肯定与表彰,更是对学校未来教学工作的再动员、再部署,凝聚全校力量,续写教育高质量发展的新篇章。在此,我谨代表学校党支部和校委会,向在2025年度教学工作中取得优异成绩、受到表彰的先进集体和个人,表示最热烈的祝贺!向长期以来默默耕耘、潜心育人、无私奉献的全体教职工,致以最崇高的敬意!向勤奋好学、刻苦钻研、奋勇争先的全体同学,致以最亲切的问候!向一直以来关心、支持学校发展的各位家长、各位来宾,表示最衷心的感谢!

2025年,是学校砥砺奋进、硕果累累的一年,是教学质量稳步提升、育人成效显著彰显的一年。一年来,全校上下始终坚持“立德树人”的根本任务,坚守“质量立校、教研兴校、特色强校”的办学理念,聚焦教学核心,深耕课堂改革,强化师资建设,优化育人环境,全体教职工凝心聚力、真抓实干,全体同学勤奋努力、奋勇争先,各项教学工作有序推进、成效显著,书写了学校教育教学发展的崭新篇章。

这一年,我们深耕课堂改革,教学质量再攀新高。全校教职工始终把课堂作为教学的主阵地,积极探索高效课堂教学模式,创新教学方法,优化教学流程,注重因材施教,落实分层教学,着力提升课堂教学实效。各教研组、备课组常态化开展集体备课、听课评课、教研研讨活动,凝聚教研合力,破解教学难题,以教研促教学、以教学反哺教研。在全体师生的共同努力下,2025年度我校各年级、各学科教学质量稳步提升,中考、期末检测成绩再创新高,优秀率、及格率大幅提升,学困生转化率持续提高,一批批同学脱颖而出,在各级各类学科竞赛、文体活动中斩获佳绩,彰显了我校学子的风采与实力。

这一年,我们强化师资建设,队伍素养显著提升。学校始终把教师队伍建设作为提升教学质量的核心抓手,常态化开展师德师风培训、业务能力培训、信息化教学培训等活动,搭建教师成长平台,鼓励教师参与各类教研评比、外出学习交流,助力教师专业成长。一批骨干教师、青年教师快速崛起,在各级各类教学竞赛、论文评比中屡获殊荣,形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。全体教职工牢记育人使命,潜心教书育人,用爱心、耐心、责任心呵护每一位学生成长,用智慧和汗水浇灌教育之花,诠释了人民教师的责任与担当。

这一年,我们坚持五育并举,育人成效全面彰显。在抓好文化课教学的同时,学校高度重视学生综合素质培养,扎实开展体育、美育、劳动教育和心理健康教育,丰富校园文化活动,搭建学生展示自我的平台。校园运动会、文艺汇演、书画比赛、读书节、科技节等活动有序开展,既丰富了同学们的课余生活,也培养了同学们的综合素养和创新能力。我们注重学生良好品德和行为习惯的养成,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养了一批批德智体美劳全面发展的新时代青少年。

这一年,我们优化育人环境,办学条件持续改善。学校不断加大投入力度,完善教学设施设备,升级多媒体教室、实验室、图书馆、体育场馆等教学阵地,为教学工作的顺利开展提供了有力保障;加强校园文化建设,营造浓厚的教学氛围、育人氛围和文化氛围,让校园的每一处都充满教育的力量,为全体师生营造了一个舒适、和谐、有序的学习和工作环境。

同学们、老师们,成绩的取得,来之不易,凝聚着全体教职工的辛勤付出,凝聚着全体同学的刻苦努力,也凝聚着各位家长、各位来宾的关心与支持。在此,我再次向大家表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

今天,我们隆重表彰在2025年度教学工作中表现突出的先进集体和个人。这些先进集体,凝心聚力、真抓实干,在教学、教研工作中成绩显著,为全校树立了榜样;这些先进个人,有的是潜心育人、师德高尚的优秀教师,有的是刻苦钻研、业务精湛的教学能手,有的是勤奋好学、奋勇争先的优秀学生。他们用实际行动诠释了“爱岗敬业、潜心育人、勤奋好学、奋勇争先”的精神品质,他们是全校师生学习的榜样。希望受到表彰的先进集体和个人,珍惜荣誉、戒骄戒躁、再接再厉,在今后的工作和学习中,充分发挥示范引领作用,再创佳绩、再立新功!也希望全体师生以先进为榜样,见贤思齐、奋起直追,立足本职、刻苦钻研,在全校范围内掀起“学习先进、争当先进、赶超先进”的热潮。

成绩属于过去,未来任重道远。2026年,是充满希望、大有可为的一年,也是学校教育教学工作再上新台阶、实现新跨越的关键一年。在此,我向全体老师、同学们

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