2025-2026学年秋季学期XX县第二中学_班级自主管理_经验交流会材料：做法成效与经验推广.docx

2025-2026学年秋季学期XX县第二中学班级自主管理经验交流会材料：做法成效与经验推广

班级管理是学校教育教学工作的基石，是落实立德树人根本任务的重要载体，更是促进学生全面发展、培养核心素养的关键环节。为破解传统班级管理中“教师主导过多、学生被动参与”的困境，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理、自我教育、自我服务、自我提升能力，营造“人人有事做、事事有人管、时时有监督、处处有成长”的班级氛围，2025-2026学年秋季学期，我校以“赋能学生成长，构建自主型班级”为目标，在各年级、各班级全面推进班级自主管理实践，经过一学期的探索、实践与优化，形成了具有我校特色、可复制、可推广的班级