2025-2026学年第一学期XX县第二中学数学建模兴趣小组活动总结:学生成果与指导反思
总结单位:XX县第二中学教务处、数学教研组
活动周期:2025-2026学年第一学期(2025年9月—2026年1月)
指导教师:XXX、XXX(数学教研组骨干教师)
总结撰写人:XXX
总结撰写日期:2026年1月XX日
一、总结总则
(一)活动背景
数学建模是连接数学理论与实际生活的重要桥梁,是培养学生数学核心素养、创新思维和实践能力的关键载体。为落实新课标对数学学科核心素养的培养要求,打破“重理论、轻实践”的数学教学局限,激发学生学习数学的兴趣,提升学生运用数学知识解决实际问题的能力,XX县第二中
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