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2025-2026学年秋季学期XX县第三中学高二年级数学备课组工作计划：分层教学与核心素养培养策略

一、指导思想

本学年秋季学期，XX县第三中学高二年级数学备课组以《普通高中数学课程标准》为指导，立足我校高二年级学生数学基础差异较大、核心素养发展不均衡的实际学情，紧扣“分层教学提质，素养育人铸魂”的核心目标，聚焦数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大核心素养的培育，强化备课组团队协作，优化教学方法，细化教学管理，破解分层教学实施中的难点问题，推动高二年级数学教学质量稳步提升，助力每一位学生在原有基础上实现数学能力与综合素养的双重突破。

二、工作背景与学情分析

（一）工