2026江西省抚州市直属学校招聘硕士研究生60人备考题库带答案详解（培优）.docxVIP

2026江西省抚州市直属学校招聘硕士研究生60人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、亚当·斯密是现代经济学的主要创立者，为世界经济学的发展做出了杰出的贡献，其在经济学领域的代表作是（）

A.《微观经济学》

B.《宏观经济学》

C.《国富论》

D.《道德情操论》

【答案】：C

【解析】亚当·斯密在经济学领域的代表作是《国富论》。《微观经济学》《宏观经济学》并非其著作，《道德情操论》是他伦理学著作，所以正确答案是《国富论》。

2、我国全国人大代表涵盖各地区、各民族、各方面，工人、农民、知识分子、解放军、妇女、归国华侨等都占有适当比例，即便人口最少的民族也至少有一名代表。这表明我国的民主具有（）。

A.科学性

B.渐近性

C.绝对性

D.广泛性

【答案】：D

【解析】我国民主具有广泛性和真实性等特点。广泛性体现在民主主体的广泛性和民主权利的广泛性。题干中提到全国人大代表来自各地区、各民族、各方面，工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当比例，人口再少的民族也至少有一名代表，这体现了参与民主政治生活的主体涵盖了社会各个阶层和群体，是民主主体广泛性的具体表现，表明我国民主具有广泛性。科学性并非民主的特点表述；渐近性通常不是用来描述民主特性的词汇；民主是相对的，世界上不存在绝对的民主，不存在所谓民主具有绝对性的说法。所以本题体现的是民主的广泛性。

3、行政管理工作中需要进行沟通，且能够自由选择沟通渠道，具有感情交流特点的沟通是（）。

A.正式沟通

B.非正式沟通

C.下行沟通

D.上行沟通

【答案】：B

【解析】行政管理中，沟通按不同方式有多种类型。正式沟通通常是在组织系统内依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流，它具有较强的规范性和严肃性，主要侧重于信息的准确传达和工作事务的处理，较少涉及感情交流。下行沟通是指信息由组织中的较高层级向较低层级传递，一般是上级对下级下达命令、指示等工作相关内容，目的在于使下级了解工作任务和目标，也不是以感情交流为特点。上行沟通则是下级向上级汇报工作、反映情况等，重点在于让上级掌握基层的工作进展和问题，同样缺乏明显的感情交流特征。而非正式沟通是正式沟通渠道以外进行的信息传递和交流，它不受组织监督，自由选择沟通渠道，比如员工之间的私下聊天、聚会交流等。这种沟通方式更加随意、灵活，人们可以更自然地表达自己的情感和想法，具有感情交流的特点。所以该题答案对应的是可以自由选择沟通渠道且具有感情交流特点的沟通类型。

4、在我国，相声艺术深受广大观众喜爱，其起源地是（）。

A.北京

B.天津

C.上海

D.广州

【答案】：A

【解析】相声艺术起源于北京。北京作为历史文化名城，在清朝时期就已成为全国的文化中心之一，为相声的形成和发展提供了丰富的土壤和广泛的受众基础。早期的相声艺人在北京街头、茶馆等地进行表演，逐渐形成了独特的艺术风格和表演形式。而天津是相声的重要发展地和传播地，相声在这里得到了进一步的繁荣和推广，但并非起源地；上海主要以海派文化和滑稽戏等艺术形式闻名；广州则以粤语文化和粤剧等特色艺术知名。因此，正确答案是北京。

5、依据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉婚姻家庭编的解释（一）》的相关规定，下列做法中，法院均应予以支持，除了（）。

A.小明的父亲和母亲感情破裂，小明的父亲不肯抚养小明，14岁的小明请求其支付抚养费

B.小丽的母亲因心肌梗塞住院治疗急需3万元，但小丽的丈夫拒绝支付相关费用，由于家里的主要财产均由小丽的丈夫掌管，故小丽请求分割共同财产

C.小红为竞争行政主管这一职位，背着丈夫偷偷将孩子打掉，丈夫知道后很生气，以自己的生育权被侵犯为由要求小红赔偿精神损失费3万元

D.甲背着妻子将结婚后共同购买的一处房屋赠送给乙，两年后甲与妻子离婚，妻子要求甲赔偿当初赠房行为给自己造成的损失

【答案】：C

【解析】本题可依据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉婚姻家庭编的解释（一）》的相关规定，对每个描述情况进行分析。父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。即使父母感情破裂，不直接抚养孩子的一方也有支付抚养费的责任。因此，当父亲不肯抚养14岁的孩子，孩子请求其支付抚养费，法院应予以支持。在婚姻关系存续期间，夫妻一方负有法定扶养义务的人患重大疾病需要医治，另一方不同意支付相关医疗费用的，夫妻一方可以请求分割共同财产。所以，当妻子母亲因心肌梗塞住院治疗急需费用，而丈夫拒绝支付，妻子请求分割共同财产的，法院会支持。夫以妻擅自中止妊娠侵犯其生育权为由请求损害赔偿的，人民法院不予支持。因此，妻子背着丈夫偷偷将孩子打掉，丈夫以生育权被侵犯为由要求赔偿精神损失费，法院不会支持。一方未经另一方同意出售夫妻共同共有的房屋，第三