大班教案《设计标志》
活动目标:
1.了解标志的种类和作用,知道标志在生活中的重要性。
2.培养幼儿的观察力和想象力,提高幼儿的动手能力和创造力。
3.通过设计标志,增强幼儿的审美能力和团队合作精神。
活动准备:
1.收集各种标志的图片,如交通标志、安全标志、商店标志等。
2.准备绘画工具,如彩色笔、卡纸、剪刀、胶水等。
3.创设一个标志设计的工作区域,方便幼儿进行创作。
活动过程:
一、导入活动
1.教师展示各种标志的图片,引导幼儿观察并说出标志的名称和作用。
2.提问:标志在我们的生活中有什么作用?如果没有标志会怎样?
3
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