2026春季学期广东广州市天河区同仁实验学校教师招聘初中英语教师1人备考题库附答案详解(基础题).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.11万字
  • 约 47页
  • 2026-02-09 发布于江苏
  • 举报

2026春季学期广东广州市天河区同仁实验学校教师招聘初中英语教师1人备考题库附答案详解(基础题).docx

2026春季学期广东广州市天河区同仁实验学校教师招聘初中英语教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()为湖南最大的河流。

A.湘江

B.资江

C.沅江

D.澧水

【答案】:A

【解析】本题考查湖南最大河流的相关地理知识。湘江是长江流域洞庭湖水系的主要河流,也是湖南最大的河流,它流域面积广、水量丰富,对湖南的经济、文化、生态等方面都有着极为重要的意义。资江是湖南的四大河流之一,其流域面积和水量规模相较于湘江较小。沅江也是湖南重要河流,同样在规模和影响力上不及湘江。澧水为湖南四大河流最北的一条,其流域面积和流量等方面也不如湘江。因此,该题答案为湘江。

2、以下哪一项不属于国务院的主要职权()。

A.管理权

B.行政区域划分权

C.根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令

D.解释宪法和法律权

【答案】:D

【解析】本题可依据《中华人民共和国宪法》所规定的国务院与全国人民代表大会常务委员会的职权,对各职权描述进行分析判断。国务院作为最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,拥有广泛的行政管理职权。具体包括对国家各项事务进行管理,即具有管理权;有权进行行政区域划分;还能够根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令。而解释宪法和法律的权力属于全国人民代表大会常务委员会,并非国务院的主要职权范围。综上,不属于国务院主要职权的是解释宪法和法律权。

3、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定,教师需潜心教书育人,其根本任务在于遵循教育规律与学生成长规律,实施因材施教,达成教学相长()。

A.立德树人

B.爱国守法

C.国家发展

D.民族振兴

【答案】:A

【解析】本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于教师潜心教书育人根本任务的知识点。教育的根本任务是立德树人,教师作为教育工作的直接实施者,在教书育人的过程中,要遵循教育规律和学生成长规律,因材施教、教学相长,其核心目标就是要培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,即要完成立德树人这一根本任务。爱国守法主要是对教师在遵守国家法律法规和爱国方面的要求,并非潜心教书育人的根本任务。国家发展是一个宏观的概念,它是众多因素共同作用的结果,虽然教育对国家发展至关重要,但国家发展不能直接作为教师潜心教书育人的根本任务表述。民族振兴同样是一个长远的目标,教育在民族振兴中起到重要作用,但它也不是教师潜心教书育人的根本任务。因此,教师要潜心教书育人,根本任务是立德树人。

4、2003年5月,SARS疫情尚未解除时,我国政府颁布了《突发公共卫生事件应急条例》,这对于后续的公共卫生事件管理而言,属于()。

A.事前控制

B.事后控制

C.事中控制

D.反馈控制

【答案】:A

【解析】本题考查管理控制的类型。管理控制根据控制的时间点不同,可分为事前控制、事中控制和事后控制;反馈控制实际上就是事后控制。事前控制是在活动开始之前,为了防止问题的发生而采取的管理行为,其目的是通过对活动进行预先的规划、审核等,提前发现可能存在的问题并加以解决,以避免在活动过程中出现偏差。事后控制是在活动结束后,通过对活动结果的分析和评价,来发现活动过程中存在的问题,并采取相应的措施进行改进,以防止类似问题在未来再次发生。事中控制则是在活动进行过程中,对活动的进展情况进行实时监控,一旦发现偏差立即采取措施加以纠正,以保证活动按计划进行。反馈控制强调根据活动的实际结果与预期目标的比较,将偏差信息反馈到管理系统中,然后调整后续的行动。在2003年5月SARS疫情还未解除时,我国政府颁布了《突发公共卫生事件应急条例》。这一举措是为了对未来可能发生的公共卫生事件进行预防和管理,是在后续公共卫生事件发生之前所做的准备和规划,目的是提前制定规则和程序,防止未来公共卫生事件管理过程中出现问题,属于事前控制。

5、理解整个人类社会发展史的钥匙是()

A.生产关系的发展史

B.社会意识的发展史

C.生产劳动的发展史

D.阶级斗争的发展史

【答案】:C

【解析】生产劳动是人类最基本实践活动,人类社会发展建立在生产劳动基础上,通过研究生产劳动的发展能了解人类社会的形成、演变等,所以理解人类社会发展史的钥匙是生产劳动的发展史。

6、人在价值关系中()

A.只能是价值主体

B.只能是价值客体

C.只能是价值的享受者

D.既可能是价值主体,又可能是价值客体

【答案】:D

【解析】人在价值关系中具有双重性,既可以作为价值主体去创造和享受价值,也可能成为价值客体满足他人需求,所以既可能是价值主体,又可能是价值客体。

7、2020年6月,文化和旅游部召开线上新闻发布会,发布了当年遗产日非遗产活动有关情况,并指出当年遗产日非遗活动重点围绕三

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档