初中物理人教版八年级上册： 温度.docx

教学设计

课程基本信息

学科

物理

年级

八年级

学期

秋季

课题

第一节温度

教学目标

1.知道温度是描述物体冷热程度的物理量，能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。

2.经历自制并改进液体温度计的过程，了解温度计的结构特点，初步体会运用证据和逻辑进行质疑创新的过程，发展科学思维。

3.经历测量液体温度的过程，会用常见温度计测量温度，掌握使用测量工具进行测量的规范。

4.经历自制并优化温度计的过程，感受学习物理、实践创新的乐趣，体会物理与技术之间的联系;经历测量液体温度的过程，感悟测量的意义，树立规范操作的意识;了解生活环境中常见的温度值，有对环境温度发表自己见解的